Tự kỷ không điển hình (PDD-NOS) là gì?
Mục lục:
Mensaje de Thomas Rivera Schatz, para Hispanos Norte America (Tháng mười một 2024)
Rối loạn phát triển lan tỏa Không được chỉ định khác (PDD-NOS), đôi khi được gọi là tự kỷ không điển hình, là một thời gian tương đối ngắn, một loại chẩn đoán trong phổ tự kỷ. PDD-NOS được "phát minh" để bao gồm nhiều trẻ em có một số, nhưng không phải tất cả, các triệu chứng tự kỷ.
PDD-NOS không còn là một loại chẩn đoán, mặc dù có rất nhiều thanh thiếu niên và thanh niên nhận được chẩn đoán là trẻ mới biết đi.
Lịch sử ngắn về PDD-NOS
DSM là hướng dẫn liệt kê tất cả các rối loạn tâm thần và phát triển. Hiện tại có 5 phiên bản DSM và mỗi phiên bản khá khác biệt so với các phiên bản khác. Rối loạn tâm thần và phát triển, không giống như rối loạn thể chất, thường dựa trên các chuẩn mực xã hội; do đó, ví dụ, đồng tính luyến ái từ lâu đã được coi là một rối loạn tâm thần nhưng không còn được liệt kê trong DSM. Các rối loạn mới, chẳng hạn như tích trữ, đã được thêm vào.
PDD-NOS trong DSM-IV (Sau 2013)
DSM-IV được viết vào năm 1994. Trong đó, lần đầu tiên và lần cuối cùng, tự kỷ được chia thành năm loại chẩn đoán riêng biệt. Trong số này có rối loạn tự kỷ, hội chứng Asperger và PDD-NOS. Trong DSM-IV, tự kỷ là một tên khác cho rối loạn phát triển lan tỏa (PDDs), một loại chẩn đoán với sự tương đồng về triệu chứng nhất định. Tự kỷ không điển hình là một tên gọi khác của một trong năm chẩn đoán phổ tự kỷ chính thức: rối loạn phát triển lan tỏa không được chỉ định khác (PDD-NOS).
Đây là cách PDD-NOS được phân biệt với các PDD khác:
Thể loại này nên được sử dụng khi có sự suy yếu nghiêm trọng và lan tỏa trong việc phát triển tương tác xã hội đối ứng hoặc các kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và phi ngôn ngữ, hoặc khi có hành vi, sở thích và hoạt động rập khuôn, nhưng các tiêu chí không được đáp ứng cho một sự phát triển lan tỏa cụ thể rối loạn, tâm thần phân liệt, rối loạn nhân cách phân liệt hoặc rối loạn nhân cách tránh. Ví dụ, danh mục này bao gồm "tự kỷ không điển hình" - các triệu chứng không đáp ứng các tiêu chí cho rối loạn tự kỷ do tuổi khởi phát muộn, triệu chứng không điển hình hoặc triệu chứng dưới ngưỡng hoặc tất cả các triệu chứng này.
Nếu con bạn được chẩn đoán mắc PDD-NOS (hoặc "tự kỷ không điển hình"), điều đó có nghĩa là trẻ có quá ít triệu chứng để được chẩn đoán mắc chứng rối loạn tự kỷ hoặc hội chứng Asperger, và các triệu chứng sai được chẩn đoán mắc hội chứng Rett hoặc Rối loạn phân ly ở trẻ em. Tuy nhiên, ông đã nhận được một chẩn đoán y tế chính thức có nghĩa là ông bị rối loạn phát triển lan tỏa đáng kể.
PDD-NOS hôm nay
Năm 2013, DSM-5 đã được xuất bản. Các nhà phát triển của DSM-5 đã đưa ra quyết định khá quan trọng là thu gọn cả năm chẩn đoán tự kỷ từ DSM-IV vào một loại chẩn đoán duy nhất: rối loạn phổ tự kỷ. Kết quả là, những người có bốn chẩn đoán khác đột nhiên mất chẩn đoán.
Sự thay đổi này, tất nhiên, đặt ra câu hỏi: nếu con tôi có chẩn đoán "tự kỷ không điển hình" hay PDD-NOS, liệu bé có bị tự kỷ không? Câu trả lời là có hoặc không.
CÓ: Theo DSM-IV, một đứa trẻ được chẩn đoán mắc PDD-NOS, trên thực tế, được chẩn đoán là bị rối loạn phổ tự kỷ. Và, theo DSM-5, nếu con bạn được chẩn đoán mắc bất kỳ hình thức tự kỷ nào theo DSM-IV, chẩn đoán đó không thể bị hủy bỏ.
KHÔNG: Nếu con bạn được chẩn đoán mắc PDD-NOS, trẻ sẽ không có các triệu chứng chính xác dự kiến của một người mắc chứng tự kỷ. Kết quả là, nếu anh ấy hoặc cô ấy được đánh giá ngày hôm nay, có khả năng anh ấy hoặc cô ấy sẽ KHÔNG phù hợp với tiêu chí mới cho bệnh tự kỷ.
Những người được chẩn đoán mắc PDD-NOS có triệu chứng nhẹ hơn không?
Trên thực tế, chẩn đoán PDD-NOS không nhất thiết có nghĩa là các triệu chứng của trẻ nhẹ hơn hoặc ít bị vô hiệu hóa hơn, chỉ là chúng không hoàn toàn nằm trong tiêu chuẩn chẩn đoán cho một rối loạn liên quan khác như hội chứng Asperger hoặc rối loạn tự kỷ. Nói cách khác, hoàn toàn có thể có chẩn đoán tự kỷ / PDD-NOS không điển hình và bị vô hiệu hóa nghiêm trọng.
Thật thú vị, mặc dù, nhiều trẻ em và người lớn nhận được chẩn đoán tự kỷ / PDD-NOS không điển hình thực tế có các triệu chứng tương đối nhẹ. Một nghiên cứu so sánh các cá nhân với chẩn đoán tự kỷ / PDD-NOS không điển hình với các cá nhân với các chẩn đoán phổ tự kỷ khác, cụ thể hơn đã đưa ra kết luận này:
KẾT QUẢ: Xét về mức độ của các biện pháp hoạt động, trẻ em PDD-NOS có điểm số nằm giữa trẻ em mắc chứng tự kỷ và trẻ em mắc AS. Ngược lại, nhóm PDD-NOS có ít triệu chứng tự kỷ hơn, đặc biệt là các hành vi rập khuôn lặp đi lặp lại, so với cả nhóm tự kỷ và nhóm AS (chi2 = 11,06, p = 0,04). Trẻ em bị PDD-NOS có thể được xếp vào một trong ba nhóm nhỏ: nhóm chức năng cao (24%) giống AS nhưng bị chậm phát triển ngôn ngữ hoặc suy giảm nhận thức nhẹ; một nhóm nhỏ giống như tự kỷ (24%) nhưng đã muộn tuổi khởi phát hoặc chậm trễ nhận thức quá nghiêm trọng hoặc còn quá trẻ để có thể đáp ứng các tiêu chuẩn chẩn đoán đầy đủ cho bệnh tự kỷ; và một nhóm (52%) không đáp ứng các tiêu chí cho bệnh tự kỷ vì ít hành vi rập khuôn và lặp đi lặp lại.
Mặc dù các loại phổ tự kỷ rất khó phân biệt, nhưng theo một nghĩa nào đó, thực sự không có vấn đề gì về chẩn đoán mà con bạn nhận được. Đó là bởi vì các phương pháp điều trị được khuyến nghị cho sự khác biệt về phát triển của con bạn có thể rất giống nhau cho dù chẩn đoán phổ tự kỷ chính thức là gì: liệu pháp hành vi và / hoặc phát triển chuyên sâu, cùng với trị liệu ngôn ngữ, nghề nghiệp và thể chất. Khi con bạn lớn hơn một chút, bé cũng sẽ gần như chắc chắn được đề nghị sử dụng một số hình thức trị liệu kỹ năng xã hội.
Chương trình giảng dạy mẫu giáo điển hình là gì?
Một chương trình học mẫu giáo điển hình bao gồm đọc, toán, khoa học, nghệ thuật và nhiều hơn nữa. Các mục tiêu khác nhau giữa các tiểu bang và hướng dẫn dựa trên Lõi chung.
Ý tưởng chủ đề hội chợ khoa học trong điện và điện tử
Xem các ý tưởng chủ đề khoa học công bằng cho con bạn về điện và điện tử, bao gồm tĩnh điện, mạch điện, nam châm điện và độ dẫn điện.
Lo lắng điện thoại? Làm thế nào để biết nếu bạn có một điện thoại ám ảnh
Lo lắng điện thoại có thể được điều trị bằng cách sử dụng tái cấu trúc nhận thức và đào tạo tiếp xúc. Chiến lược đối phó cũng hữu ích để quản lý loại lo lắng này.