Dạy trẻ chia sẻ đồ chơi của chúng

Có một số từ trong từ vựng của chúng tôi, phần lớn, sẽ luôn được liên kết với trẻ mẫu giáo. "Không." "Của tôi." "Đưa tôi." Những từ này thường đi kèm với một cái kéo, một cái nắm hoặc một động tác ôm vào ngực - trong mọi trường hợp, trẻ mẫu giáo đang cầm một món đồ quý giá (hoặc không quá quý giá), thứ mà chúng không muốn người khác làm có. Dạy trẻ chia sẻ điều gì đó mà chúng không muốn từ bỏ có thể là một nhiệm vụ khó khăn, nhưng nó có thể được thực hiện. Đây là cách.

Khó khăn: Trung bình cộng

Thời gian cần thiết: Khác nhau về trẻ em

Đây là:

1. Đặt một ví dụ tốt. Nếu bạn muốn trẻ mẫu giáo của bạn học cách chia sẻ, thì bạn phải chia sẻ với cô ấy. Nếu bạn đang ăn vặt những lát táo, hãy tặng cô ấy một miếng. Cô ấy thích tô màu với điểm đánh dấu của bạn? Hãy để cô ấy vẽ một bức tranh với họ. Đặt chia sẻ thành hành động bằng cách mô hình hóa hành vi tốt. Chia sẻ mọi thứ với người phối ngẫu hoặc đối tác của bạn và thu hút sự chú ý đến hành động. "Cảm ơn bố đã chia sẻ bỏng ngô của bạn với tôi. Tôi yêu nó khi chúng ta có thể chia sẻ một bữa ăn nhẹ cùng nhau."
2. Hãy nhớ rằng trẻ mẫu giáo của bạn những thứ và đồ chơi là thế giới của anh ấy. Tôn trọng họ. Chỉ vì anh ta nhỏ và không mua các mặt hàng trong câu hỏi, họ vẫn là của anh ta. Nếu bạn cần mượn một cái gì đó, hãy chắc chắn để hỏi và nói lời cảm ơn khi bạn kết thúc. Hãy chắc chắn rằng anh chị em làm theo. Quan trọng nhất, đảm bảo các mặt hàng trong câu hỏi là trong tình trạng tốt khi bạn trả lại nó.
3. Hãy chắc chắn rằng trẻ mẫu giáo của bạn biết chia sẻ là gì và khi bạn chia sẻ đồ chơi với ai đó, chúng sẽ không giữ nó mãi mãi. Nếu cô ấy không muốn chia sẻ con búp bê của mình, hãy đặt hẹn giờ và giải thích khi hết giờ, đã đến lúc để đứa trẻ khác quay đầu. Khi cô ấy thấy rằng cô ấy sẽ lấy lại con búp bê của mình, cô ấy có thể sẽ từ bỏ nó trong tương lai.

1. Tìm hiểu lý do tại sao trẻ mẫu giáo của bạn không muốn chia sẻ một mục cụ thể. Đó có phải là một món quà đặc biệt từ ai đó? Có phải là thương hiệu mới? Trước khi bạn kỷ luật con bạn không hợp tác, hãy tìm hiểu lý do tại sao bé cư xử theo cách này.
2. Đôi khi bạn có thể gặp phải một vấp ngã khi một đứa trẻ khác sẽ không chia sẻ với con nhỏ của bạn, nhưng đó vẫn là một cơ hội tuyệt vời để giảng dạy. Cho con bạn đặt mình vào vị trí của bạn mình để tìm hiểu lý do tại sao bạn của bạn không muốn chia sẻ.Nói điều gì đó như, "Tôi nghĩ rằng đồ chơi đó thực sự đặc biệt với bạn của bạn. Tại sao bạn không tìm thấy thứ gì khác để chơi cùng?"
3. Cho cô ấy thấy rằng chia sẻ là một điều thú vị. Thực hiện các hoạt động và trò chơi tuyệt vời cho hai hoặc nhiều hơn - làm việc trên một câu đố, chơi trò chơi cờ hoặc nướng bánh quy cùng nhau. Khi mục tiêu được đáp ứng - câu đố đã kết thúc hoặc bánh quy đã sẵn sàng để ăn - hãy nói về việc nó tuyệt vời như thế nào khi chia sẻ hoạt động đó với cô ấy.
4. Nhận ra khi nào thì không nên chia sẻ. Đôi khi có những món đồ mà trẻ mẫu giáo của bạn không sẵn sàng từ bỏ. Và điều đó tốt. Nếu bạn buộc anh ấy chia sẻ điều gì đó mà anh ấy chưa sẵn sàng từ bỏ, điều đó có thể gây phản tác dụng, khiến anh ấy bực bội thay vì hào phóng. Trước khi một buổi vui chơi bắt đầu, hãy đi qua nhà và để đứa con nhỏ của bạn chọn ra những món đồ mà anh ấy không có người khác chơi cùng. Đặt chúng ở một nơi đặc biệt. Sau đó đi qua và chọn ra những thứ tuyệt vời để chia sẻ - đồ dùng nghệ thuật, câu đố, trò chơi trên bàn cờ. Điều này sẽ thiết lập một giai điệu tốt.

Lời khuyên:

1. Sử dụng cốt thép tích cực. Đưa cho cô ấy những thứ để chia sẻ với bạn bè trong một buổi vui chơi hoặc ở trường như nhãn dán, đồ ăn nhẹ cho lớp hoặc đồ chơi nhỏ. Khi cô ấy thấy rằng chia sẻ có thể thú vị, cô ấy sẽ có nhiều khả năng tự làm điều đó.
2. Khi một người bạn đến chơi, hãy hỏi cha mẹ của đứa trẻ nếu họ có thể mang theo một hoặc hai món đồ chơi để chia sẻ. Nếu trẻ mẫu giáo của bạn thấy rằng bạn của mình đang chia sẻ đồ đạc của mình, con bạn có thể làm theo.
3. Kiên nhẫn. Thời gian là một bộ cân bằng tuyệt vời. Khi con nhỏ của bạn phát triển các kỹ năng xã hội và kết bạn với một số người bạn thực sự, cô ấy sẽ sớm nhận ra rằng chia sẻ là niềm vui và chơi với búp bê yêu thích của cô ấy với một người bạn tốt hơn nhiều so với chơi một mình.
4. Hãy nhớ rằng việc chia sẻ không phải lúc nào cũng liên quan đến các mục hữu hình. Ngồi xuống và chia sẻ một câu chuyện hoặc một hoạt động. Và sử dụng từ "chia sẻ" thường xuyên trong từ vựng của bạn. Trẻ mẫu giáo của bạn càng nghe nhiều từ chia sẻ, nó càng trở nên phổ biến và mang tính chất thứ hai.
5. Chỉ ra chia sẻ tốt khi bạn nhìn thấy nó. Bạn có nhận được một chiếc túi goody trong một bữa tiệc sinh nhật? Nói rằng thật tuyệt khi sinh nhật cậu bé chia sẻ với bạn bè vào ngày đặc biệt của mình. Có một người bạn chia sẻ một bữa ăn nhẹ trên sân chơi? Hãy chắc chắn rằng cả bạn và người nhỏ của bạn nói lời cảm ơn. Và quan trọng nhất, khi trẻ mẫu giáo của bạn chia sẻ, hãy chắc chắn để ý.

Những gì bạn cần:

• Kiên nhẫn
• Tăng cường tích cực
• Một ví dụ tốt
• Đồ chơi được thiết kế để chia sẻ - bộ đàm, trò chơi trên bàn, đồ dùng nghệ thuật
• Một nơi để đặt đồ chơi mà con bạn chưa sẵn sàng để chia sẻ
• Một cái gì đó đặc biệt bạn có thể chia sẻ với con nhỏ của bạn