Tiểu sử của nhà tâm lý học Robert Sternberg

Robert Jeffrey Sternberg là một nhà tâm lý học người Mỹ nổi tiếng với những lý thuyết về tình yêu, trí thông minh và sự sáng tạo. Anh sinh ra ở New Jersey vào ngày 9 tháng 12 năm 1949. Sự quan tâm đến tâm lý học của Sternberg bắt đầu sớm. Sau khi chịu đựng sự lo lắng của bài kiểm tra và làm bài kiểm tra kém, anh nhận ra rằng bài kiểm tra không phải là thước đo chính xác về kiến ​​thức và khả năng thực tế của anh.

Khi anh ta làm lại bài kiểm tra tương tự trong một phòng khác với một nhóm học sinh nhỏ tuổi hơn, anh ta thấy rằng anh ta cảm thấy tự tin hơn và kết quả là điểm cao hơn nhiều. Năm sau, Sternberg đã phát triển bài kiểm tra trí thông minh đầu tiên của mình, được đặt tên là Bài kiểm tra khả năng tâm thần (STOMA) của Sternberg.

Kinh nghiệm học tập sau này của ông đã chứng minh thêm rằng các bài kiểm tra tiêu chuẩn thường là các biện pháp kém về khả năng tinh thần. Anh ta thực sự đã thể hiện rất kém trong lớp Tâm lý học Nhập môn của mình đến nỗi giáo sư của anh ta khuyên anh ta theo đuổi một chuyên ngành khác. Không nản lòng, Sternberg tiếp tục tốt nghiệp Yale với bằng cử nhân tâm lý học năm 1972 và lấy bằng tiến sĩ. từ Stanford năm 1975.

Nghề nghiệp

Sau khi lấy được bằng cấp, Sternberg trở lại Yale với tư cách là giáo sư tâm lý học. Sau đó, ông trở thành Trưởng khoa Nghệ thuật và Khoa học tại Đại học Tufts. Ông là giáo sư tâm lý học tại Đại học bang Oklahoma, và sau đó là chủ tịch và giáo sư tâm lý học và giáo dục tại Đại học Bang Utah. Ông hiện là giáo sư phát triển con người tại Đại học Sinh thái Nhân văn tại Đại học Cornell.

Sternberg có lẽ được biết đến nhiều nhất nhờ nghiên cứu về trí thông minh, tình yêu, phong cách nhận thức và sự sáng tạo. Lý thuyết thông minh ba chiều của ông tập trung vào thứ mà ông gọi là "trí thông minh thành công" bao gồm ba yếu tố: trí thông minh phân tích (hoặc khả năng giải quyết vấn đề), trí thông minh sáng tạo (sử dụng kiến ​​thức và kỹ năng trước để xử lý các tình huống mới) và trí thông minh thực tế (khả năng thích ứng với một thế giới đang thay đổi).

Sternberg cũng được biết đến với nghiên cứu về tình yêu. Lý thuyết tình yêu tay ba của anh ấy xác định sự cam kết, đam mê và sự thân mật là ba thành phần chính của tình yêu. Khi ba yếu tố này được kết hợp theo nhiều cách khác nhau, chúng sẽ dẫn đến các loại tình yêu khác nhau. Ví dụ, tình yêu nồng nàn bao gồm đam mê và sự thân mật, trong khi tình yêu từ bi là sự pha trộn của sự thân mật và cam kết.

"Những người thông minh thành công nhận ra điểm mạnh và điểm yếu của họ, và sau đó tìm ra cách tận dụng điểm mạnh của họ, và để bù đắp hoặc khắc phục điểm yếu của họ. Những người thông minh thành công một phần vì họ đạt được sự cân bằng chức năng giữa một" khả năng " Hơn nữa, tất cả những khả năng này có thể được phát triển thêm."

Đóng góp cho Tâm lý học

Sternberg từng là Chủ tịch Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ năm 2003 và đã giành được nhiều giải thưởng bao gồm Giải thưởng Học giả Xuất sắc từ Hiệp hội Trẻ em Tài năng Quốc gia năm 1985, Giải thưởng James McKeen Cattell của Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ năm 1999 và E.L. Giải thưởng Thorndike cho thành tựu trong tâm lý giáo dục từ APA năm 2003.

Ông cũng đã viết hơn 1.600 bài báo, chương sách và sách đã được trao 13 tiến sĩ danh dự. Ông được APA liệt kê là một trong 100 nhà tâm lý học hàng đầu của thế kỷ 20 và là thành viên của Viện Hàn lâm Khoa học và Nghệ thuật Hoa Kỳ và Học viện Giáo dục Quốc gia.

Ngoài công việc nghiên cứu, giảng dạy và đại học, Sternberg còn là một nhà văn chuyên nghiệp. Các tác phẩm được chọn sau đây chỉ là một mẫu nhỏ của tác phẩm của anh ấy:

Sternberg, R. J. (1985). Ngoài IQ: Một lý thuyết ba đời về trí thông minh của con người. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.

Sternberg, R. J. (1996). Thông minh thành công. New York: Simon & Schuster. (Ấn bản bìa mềm: New York: Dutton, 1997).

Sternberg, R. J., & Spear-Swantic, L. (1996). Dạy cho tư duy. Washington, DC: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ.

Sternberg, R. J. (1997). Tư duy phong cách. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.

Sternberg, R. J. (1999). Lý thuyết về trí thông minh thành công. Đánh giá về Tâm lý học đại cương, 3, 292-316

Sternberg, R. J., & Grigorenko, E. L. (2000). Dạy cho trí thông minh thành công. Arlington Heights, IL: Công ty đào tạo và xuất bản ánh sáng bầu trời Inc.

Sternberg, R. J. (2007). Trí tuệ, Trí tuệ và Sáng tạo Tổng hợp. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.

Robert Sternberg. Trí thông minh của con người.

Trang này có hữu ích không? Cảm ơn phản hồi của bạn! Mối quan tâm của bạn là gì? Nguồn bài viết

• Sternberg, R. J. CV cá nhân.
• Sternberg, R. J. (1988). Tâm trí quân chủ: Một lý thuyết mới về trí thông minh của con người. New York: Viking.