Dạy từ nhìn cho trẻ mẫu giáo

Khi một đứa trẻ học đọc, chúng cũng sẽ cần học các từ thị giác, đó là những từ có tần số cao xuất hiện thường xuyên trong văn bản nhưng không nhất thiết phải được tìm ra bằng cách phát âm theo ngữ âm. Khi một đứa trẻ di chuyển qua trường, anh ta sẽ được học nhiều từ hơn, xây dựng (hoặc giàn giáo) trên những từ mà anh ta đã biết.

Từ nhìn chung cho trẻ mẫu giáo

Khi con bạn vào trường, giáo viên sẽ có các từ thị giác phù hợp với cấp độ và cấp độ để con bạn học. Đối với trẻ mẫu giáo, các từ thị giác sau đây là phổ biến nhất:

• tôi
• đi
• xem
• như
• của tôi
• Là
• và
• đến
• các
• một
• bạn
• nó
• nói
• không phải
• xuống
• có thể
• lớn
• ít
• chúng tôi
• là
• có
• trên
• cho
• tại
• lên
• nhìn
• bà ấy
• anh ấy
• trong
• cái đó

Ngoài ra, khi dạy trẻ nhìn từ ngữ, bạn nên bao gồm những từ mà trẻ nhìn thấy thường xuyên, chẳng hạn như tên của mình; tên của anh chị em, vật nuôi hoặc bạn bè; tên đường; logo hoặc dấu hiệu phổ biến; vv Bất kỳ từ nào mà trẻ tiếp xúc thường xuyên, có thể được bao gồm trong đánh giá từ nhìn của bạn.

Chiến lược dạy học từ trường mầm non

Từ nhìn được học thông qua ghi nhớ cơ bản. Bí quyết là làm cho việc học trở nên thú vị cho trẻ mẫu giáo của bạn bằng cách sử dụng việc xem xét các từ có mục đích trong trường hợp trẻ mẫu giáo của bạn hiểu rằng cô ấy đang học từ mới và trường hợp mà cô ấy không (ví dụ như chơi)

Hãy thử một số chiến lược sau đây để dạy các từ thị giác:

• Trong khi bạn đang đọc to cho con bạn hoặc đơn giản là đi về trong ngày của bạn, hãy chắc chắn chỉ ra chúng bất cứ khi nào bạn gặp một. Nếu bạn đang đọc một cuốn sách, hãy chắc chắn gạch chân từ đó với trẻ mẫu giáo của bạn và để trẻ mẫu giáo của bạn làm điều tương tự. Có cô theo dõi các chữ cái.
• Viết một cuốn sách với nhau, sử dụng các từ thị giác trong sự lặp lại. Ví dụ: bạn có thể kể câu chuyện về chuyến thăm vườn thú, sử dụng câu cơ bản: "Chúng tôi đi xem ______ (điền tên động vật)." Việc sử dụng liên tục và tiếp xúc với các từ chúng ta, đi, nhìn thấy và, sẽ giúp bé của bạn học chúng.
• Chơi một trò chơi trí nhớ. Viết mỗi từ nhìn vào hai thẻ chỉ mục. (Vì vậy, trò chơi không trở nên khó sử dụng, chỉ hoạt động với bảy hoặc tám từ cùng một lúc.) Đặt các thẻ úp xuống, vì vậy các từ bị ẩn. Có trẻ mẫu giáo của bạn cố gắng để phù hợp với các từ. Lúc đầu, kết hợp chủ yếu sẽ thông qua nhận dạng chữ cái, nhưng khi cô ấy trở nên thông thạo hơn, cô ấy sẽ có thể tự mình xác định các từ nhìn.
• Làm flashcards. Sử dụng thẻ chỉ mục, viết mỗi từ nhìn thấy ở một bên. Thực hành đi qua các thẻ với trẻ mẫu giáo của bạn để đố cô ấy và xem những gì cô ấy nhớ.

• Nếu bạn không ngại một chút vui vẻ, sạch sẽ, (thông minh), hãy thử hoạt động này bằng cách sử dụng kem cạo râu và một tờ cookie. Xịt kem cạo râu (kem, không phải gel) lên tấm cookie. Giúp trẻ mẫu giáo của bạn viết các từ thị giác trong kem cạo râu bằng ngón tay của mình. Điều tuyệt vời của hoạt động này là nếu cô ấy mắc lỗi, nó có thể dễ dàng sửa chữa và việc viết bút thực sự không thành vấn đề. Bằng cách cho trẻ mẫu giáo của bạn "cảm nhận" cách các từ được hình thành, chúng sẽ trở nên dễ dàng hơn để chúng nhận ra các chữ cái.