Dạy các kỹ năng toán học cho trẻ bằng cách cho thấy các đối tượng khác nhau như thế nào

Trẻ nhỏ học tốt nhất thông qua các hoạt động chơi với sự tương tác và nhiều niềm vui thực hành, vì vậy nó phù hợp với chúng để học các khái niệm toán học sớm thông qua đồ chơi và các đồ vật thông thường trong gia đình.

Các khái niệm "khác biệt" và "giống nhau" sẽ được sử dụng trong những năm học sau này trong toán học trong cả các vấn đề về hình ảnh và từ ngữ. Những khái niệm này là những bước đầu tiên quan trọng trong việc học để phân loại các đối tượng dựa trên các đặc điểm hình ảnh của chúng. Bạn có thể bắt đầu giới thiệu những khái niệm này ở trường mẫu giáo.

Con bạn sẽ học các khái niệm không bằng lời trước khi bé có thể nói về chúng bằng lời nói. Nếu con bạn có dấu hiệu khuyết tật học tập hoặc chậm phát triển, các hoạt động học tập có thể hỗ trợ sự phát triển khái niệm của trẻ.

Trẻ nhỏ thích các buổi chơi ngắn

Bất cứ khi nào bạn dạy con trong khi chơi, điều quan trọng là phải giữ thái độ tích cực và giữ cho nó ngắn gọn. Dạy bất kỳ một kỹ năng nào hoạt động tốt nhất trong các buổi chơi khoảng 10 đến 15 phút mỗi lần, có thể hai hoặc ba lần một tuần. Tự phát và linh hoạt có thể làm cho việc học trở thành một phần tự nhiên của trò chơi. Theo dõi em bé của bạn và nhận tín hiệu từ cô ấy khi đến lúc phải thay đổi sang một hoạt động mới hoặc nghỉ ngơi. Cô ấy có thể nhìn đi chỗ khác, tỏ ra không quan tâm, có dấu hiệu mệt mỏi hoặc trở nên cáu kỉnh khi cần ngừng các hoạt động học tập.

Đây nên là thời gian gắn kết cũng như thời gian học tập cho cả hai bạn. Nếu nó trở nên khó chịu hoặc bạn cảm thấy sợ hãi về sự tiến bộ của cô ấy và có lẽ muốn thúc đẩy cô ấy, đã đến lúc dừng lại. Cô ấy cần phải học theo tốc độ của riêng mình, và bạn sẽ cần phải đáp ứng với điều đó.

Sử dụng tài liệu thực hành để dạy các khái niệm

Sử dụng các hạt pop rộng khoảng bốn inch như một cách để giới thiệu những ý tưởng này cho trẻ nhỏ. Sử dụng các đồ vật phù hợp khác như thú nhồi bông, bóng đồ chơi hoặc ô tô đồ chơi, nếu bạn không có hạt hoặc nếu con bạn thích đồ chơi khác. Bạn cũng có thể làm cho vật liệu đa giác quan của riêng bạn. Những tài liệu học tập thực hành này rất thú vị cho trẻ em và tiếp cận với việc học bằng ngôn ngữ và hình ảnh, thu hút các cách học khác nhau thông qua các giác quan của chúng.

Làm việc cùng nhau tại bàn hoặc trên sàn nhà. Bạn cũng có thể thực hiện hoạt động này khi bạn đang hoàn thành các nhiệm vụ như mua sắm hàng tạp hóa hoặc chờ đợi các cuộc hẹn. Sử dụng các đồ vật xung quanh bạn để chỉ cho con bạn khi bạn nói về các khái niệm. Tạp chí, danh mục, đồ vật trong phòng và cảnh bên ngoài cửa sổ cung cấp nhiều cơ hội để thể hiện sự khác biệt và tương đồng.

Tập trung vào một khái niệm tại một thời điểm

Đầu tiên, bắt đầu làm việc trên sự giống nhau. Đó là một khái niệm thường được nắm bắt sớm hơn và dễ dàng hơn. Giữ cho nó vui vẻ khi bạn sắp xếp và chia các hạt thành các nhóm, đầu tiên theo màu sắc. Khi bạn nói chuyện với con, hãy nói với bé những hạt giống màu. Nhấn mạnh từ "giống nhau." Khi cô ấy thích và khám phá các hạt và tương tác với bạn, hãy nhặt một hạt từ một nhóm màu và yêu cầu cô ấy đưa cho bạn một hạt khác giống như vậy.

Đợi một chút nếu cô ấy cần suy nghĩ về nó. Nếu cô ấy cần giúp đỡ, hãy mỉm cười và tiếp tục giữ cho hoạt động vui vẻ. Nhặt một hạt thích hợp khác và cho cô ấy thấy chúng giống nhau như thế nào. Làm việc với các khái niệm này bằng cách sử dụng các nhóm màu, thường là đỏ, xanh dương, vàng và xanh lục cho các hạt pop.

Khi con bạn đã quen với khái niệm giống nhau, đã đến lúc bắt đầu làm việc với những khác biệt. Thực hiện theo các chiến lược tương tự bạn đã sử dụng cho sự tương đồng. Nếu con bạn gặp khó khăn liên tục với khả năng phân biệt trực quan giữa các màu sắc, hãy cân nhắc việc nói chuyện với bác sĩ nhi khoa hoặc chuyên gia chăm sóc thị lực để kiểm tra để giải quyết bất kỳ vấn đề về thị lực tiềm ẩn nào.