Làm thế nào để có một hội nghị giáo viên phụ huynh năng suất

Một cuộc hội thảo là một cơ hội tuyệt vời để tìm hiểu về cách đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt của bạn đang làm trong lớp và những cách bạn có thể cải thiện điều đó. Nhưng quá thường xuyên, cha mẹ nổi lên từ cuộc họp nhận ra rằng họ quên hỏi một câu hỏi cụ thể, quên nói điều gì đó quan trọng hoặc quên lắng nghe. Đây là cách tận dụng tối đa thời gian đó với giáo viên.

Đúng giờ.

Thời gian của giáo viên là có giá trị, và bạn cũng vậy. Đừng lãng phí bất cứ thứ gì với việc lái xe, đỗ xe và chạy một cách ngoạn mục xuống các sảnh. Sẽ không đau khi đến sớm một chút; bạn sẽ có vẻ háo hức, thích thú và tham gia.

Ăn mặc phù hợp.

Hãy coi đây là một cuộc họp giữa các chuyên gia - giáo viên, chuyên gia trên lớp và bạn, chuyên gia về con bạn. Ăn mặc như thể bạn mong đợi được thực hiện nghiêm túc.

Mở mang tâm trí.

Nếu giáo viên gọi bạn vì một lý do, bạn có thể đã nghe thấy một mặt của câu chuyện - con bạn. Hãy sẵn sàng để nghe phía bên kia. Bạn sẽ học được nhiều hơn nếu giáo viên không bận bịu.

Nghe nhiều như bạn nói.

Thật hấp dẫn khi dành cuộc họp nói với giáo viên tất cả về con bạn và những gì bé cần, nhưng cũng rất quan trọng để lắng nghe giáo viên và những gì bé đang quan sát hoặc mong đợi. Nếu bạn là người duy nhất nói chuyện, hãy dừng lại.

Có một chương trình nghị sự.

Bạn sẽ tận dụng tối đa cuộc họp nếu bạn có một vài điều cụ thể để thảo luận. Lập một danh sách và kiểm tra các mục khi bạn che chúng. Bạn càng tập trung vào những gì bạn mong đợi từ cuộc họp, bạn càng có nhiều khả năng có được nó.

Ghi chép.

Trong khi bạn gạch chéo các mục khỏi danh sách của mình, hãy ghi lại bất kỳ thông tin nào bạn nhận được, bất kỳ tên, ngày, thông tin, số lượng báo cáo hoặc bài kiểm tra, điểm hoặc bất cứ điều gì khác quan tâm. Sau cuộc họp, hãy viết những điều này vào nhật ký liên lạc của bạn một cách chi tiết hơn.

Lập kế hoạch hành động.

Nếu bạn đã thảo luận bất cứ điều gì đòi hỏi hành động của bạn hoặc bởi giáo viên, hãy thảo luận về thời gian biểu cho điều đó và đồng ý về việc ai sẽ làm gì. Viết thông tin đó xuống và xác nhận nó vào ngày hôm sau trong một ghi chú cho giáo viên.

Theo sát.

Hãy chắc chắn để làm những điều bạn đã nói với giáo viên bạn sẽ làm, và kiểm tra lại để chắc chắn rằng giáo viên cũng đang làm những gì bạn đã thảo luận. Giữ một cuộc đối thoại liên tục trong năm, thông qua các cuộc họp, cuộc gọi điện thoại, ghi chú và e-mail, có thể giúp bạn trở thành một đối tác hợp tác thực sự trong giáo dục của con bạn.

Những gì bạn cần:

• Sổ ghi chép, sổ ghi chép hoặc tập giấy
• Bút hoặc bút chì
• Ghi chú về những gì cần thảo luận
• Bất kỳ giấy tờ trường học bạn có câu hỏi về
• Bất kỳ cuốn sách, tài nguyên hoặc báo cáo bạn muốn chia sẻ với giáo viên

Trang này có hữu ích không? Cảm ơn phản hồi của bạn! Mối quan tâm của bạn là gì?