Thiếu giao tiếp bằng mắt như một triệu chứng của bệnh tự kỷ
Mục lục:
- Tự kỷ được chẩn đoán như thế nào
- Tại sao trẻ tự kỷ thiếu giao tiếp bằng mắt?
- Tiêu chuẩn chẩn đoán khác
- Làm thế nào để biết nếu có vấn đề
- Chuyện gì xảy ra tiếp theo
Nỗi lòng người mẹ nghèo có con mắc bệnh tự kỷ | An toàn sống (Tháng mười một 2024)
Nếu bạn đã tìm kiếm các triệu chứng của bệnh tự kỷ, có lẽ bạn đã thấy một tài liệu tham khảo về "thiếu giao tiếp bằng mắt". Nói cách khác, trẻ em (và người lớn) mắc chứng tự kỷ thường ít nhìn thẳng vào mắt người khác, điều này cho thấy rằng họ ít tham gia với người khác hoặc ít phản ứng với mọi người nói chung. Thiếu giao tiếp bằng mắt, tuy nhiên, không đơn giản như nó có vẻ. Nó không chỉ có thể xảy ra vì nhiều lý do khác nhau, mà nó cũng có thể có khá nhiều nguyên nhân.
Tự kỷ được chẩn đoán như thế nào
Theo DSM-5, chứng tự kỷ được đặc trưng bởi "những khiếm khuyết rõ rệt trong việc sử dụng nhiều hành vi phi ngôn ngữ như ánh mắt, biểu cảm trên khuôn mặt, tư thế cơ thể và cử chỉ để điều chỉnh sự tương tác xã hội".
"Thiếu giao tiếp bằng mắt" là một trong nhiều tiêu chí được các bác sĩ sử dụng để chẩn đoán bệnh tự kỷ, nhưng thiếu giao tiếp bằng mắt là không đủ để cho rằng chẩn đoán là phù hợp. Thay vào đó, nó chỉ là một trong nhiều dấu hiệu và hành vi có thể gợi ý tự kỷ. Vì không có xét nghiệm máu và hình ảnh để làm điều này, các bác sĩ phải dựa vào phổ của các hành vi đặc trưng để đưa ra chẩn đoán. Danh sách này sau đó có thể được so sánh với các tiêu chí được nêu trong Cẩm nang Chẩn đoán và Thống kê Rối loạn Tâm thần (DSM-5) do Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ công bố. Dựa trên bằng chứng, bác sĩ có thể xác nhận hoặc loại trừ chứng tự kỷ là nguyên nhân hoặc, thay vào đó, cho rằng chẩn đoán là không kết luận.
Tại sao trẻ tự kỷ thiếu giao tiếp bằng mắt?
Có nhiều lý do tại sao bất kỳ đứa trẻ nào có thể không giao tiếp bằng mắt; không có nghĩa là tất cả những lý do liên quan đến tự kỷ. Ví dụ, họ có thể:
- sợ hoặc không thích người yêu cầu giao tiếp bằng mắt
- có thính giác thấp và không biết về yêu cầu giao tiếp bằng mắt
- cảm thấy một cảm giác chung của sự lo lắng xã hội hoặc sự nhút nhát
- xuất phát từ một nền văn hóa coi giao tiếp bằng mắt là dấu hiệu của sự thiếu tôn trọng (điều này bao gồm nhiều nền văn hóa châu Á)
Tuy nhiên, trẻ tự kỷ thường có vẻ tránh giao tiếp bằng mắt vì những lý do khác nhau. Trong khi các nghiên cứu không hoàn toàn kết luận, các phát hiện cho thấy trẻ tự kỷ:
- thường thiếu động lực xã hội thông thường khiến những đứa trẻ khác phải giao tiếp bằng mắt
- có thể tìm thấy giao tiếp bằng mắt là một trải nghiệm cảm giác rất mãnh liệt và áp đảo
- cảm thấy khó tập trung cả vào ngôn ngữ nói và đôi mắt của người khác cùng một lúc
- có thể không hiểu rằng việc xem mắt của người khác rõ ràng hơn, ví dụ như xem miệng hoặc tay của người đó
Tiêu chuẩn chẩn đoán khác
DSM-5 định nghĩa tự kỷ là thiếu giao tiếp xã hội và tương tác dai dẳng trên nhiều bối cảnh như được đặc trưng bởi các hành vi sau:
- Thiếu tính tương hỗ cảm xúc xã hội (trao đổi lẫn nhau giữa đầu vào và phản hồi)
- Thiếu giao tiếp phi ngôn ngữ (bao gồm cả biểu hiện trên khuôn mặt)
- Không có khả năng phát triển, duy trì hoặc hiểu các mối quan hệ, thường bị người khác coi là thờ ơ hoặc không quan tâm
Rõ ràng, việc thiếu giao tiếp bằng mắt có thể và đóng một phần trong tất cả các hành vi này.Một đứa trẻ thiếu giao tiếp bằng mắt nhưng không tương tác xã hội, sử dụng giao tiếp phi ngôn ngữ và xây dựng mối liên kết cá nhân gần gũi không có khả năng bị tự kỷ ngay cả khi cô ấy thiếu giao tiếp bằng mắt.
Làm thế nào để biết nếu có vấn đề
Việc thiếu giao tiếp bằng mắt không bao giờ được coi là triệu chứng của bệnh tự kỷ. Điều này đặc biệt đúng ở những trẻ sơ sinh có thể không nhìn vào mắt nhưng nhìn chung sẽ quay đầu về phía khuôn mặt của một người.
Tuy nhiên, bạn có thể muốn điều tra bệnh tự kỷ nếu con bạn dưới ba tuổi, thiếu giao tiếp bằng mắt và thể hiện bất kỳ đặc điểm nào sau đây:
- Không trả lời tên của anh ấy hoặc cô ấy mặc dù có thính giác bình thường
- Sự chậm phát triển trong các cột mốc truyền thông xã hội
- Các hành vi tự kỷ phổ biến như lặp đi lặp lại, hoạt động phi chức năng, thiếu chơi tưởng tượng hoặc sử dụng đồ chơi không điển hình
Sau đó, bạn có thể quyết định nên liên hệ với bác sĩ nhi khoa hoặc nhà tâm lý học phát triển để tiến hành đánh giá dựa trên thang đánh giá thay đổi tâm lý tự kỷ (APEC).
Chuyện gì xảy ra tiếp theo
Nếu con bạn được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ, liệu pháp có thể bắt đầu phát triển hoặc tăng cường các kỹ năng giao tiếp chung của trẻ.
Mặc dù một số trọng tâm sẽ được đặt vào việc phát triển giao tiếp bằng mắt, nhưng nó thường không phải là giải pháp bắt đầu và kết thúc. Đối với một số người, giao tiếp bằng mắt có thể là nguồn gốc của sự lo lắng và / hoặc quá kích thích, trong khi những người khác sẽ phản ứng bằng cách nhìn chằm chằm vào ai đó trong một khoảng thời gian dài không thoải mái.
Đặt ra các mục tiêu thực tế, gia tăng luôn là cách tốt nhất để đảm bảo rằng con bạn có được sự chăm sóc phù hợp nhất cụ thể theo nhu cầu của mình.
Giao tiếp trong các giai đoạn khác nhau của bệnh Alzheimer
Tìm hiểu những gì mong đợi và những loại thách thức giao tiếp nào có thể xảy ra trong giai đoạn đầu, giữa và sau của bệnh Alzheimer.
Sống với chứng mất trí nhớ: Giao tiếp với người thân yêu
Tự hỏi làm thế nào để trả lời khi ai đó nói những điều thô lỗ hoặc gây tổn thương? Hãy thử những cách đối phó với những bình luận không phù hợp của người thân.
Chóng mặt như một triệu chứng của bệnh đa xơ cứng
Tìm hiểu về chứng chóng mặt, một triệu chứng khá phổ biến của MS, có thể là triệu chứng của chính căn bệnh này hoặc là kết quả của một vấn đề sức khỏe khác.