Cách sử dụng các kỹ thuật kỷ luật nhẹ nhàng

Kỷ luật nhẹ nhàng là một trong năm loại kỷ luật chính dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau giữa cha mẹ và con cái. Cơ sở cho kỷ luật nhẹ nhàng là nó tập trung vào việc sử dụng kỷ luật và không trừng phạt.

Tương tự như kỷ luật tích cực, cha mẹ sử dụng kỷ luật nhẹ nhàng không đánh đòn hoặc sử dụng bất kỳ hình thức trừng phạt thân thể. Họ không cho những đứa trẻ xấu hổ hay xấu hổ nhưng thay vào đó, lại mang đến những hậu quả tiêu cực đáng tôn trọng ngăn cản hành vi trong tương lai.

Kỷ luật nhẹ nhàng nhìn vào dài hạn

Kỷ luật nhẹ nhàng không chỉ tập trung vào hành vi ngày hôm nay. Thay vào đó, nó giúp cha mẹ nhìn về lâu dài. Cha mẹ nhận ra các kỹ năng mà con cái họ cần và tìm ra các chiến lược kỷ luật sẽ hoàn thành mục tiêu của chúng.

Ví dụ, nếu một đứa trẻ cần học trách nhiệm, cha mẹ có thể cung cấp nhiều việc vặt hơn để đảm bảo trẻ đạt được các kỹ năng cần thiết. Kỷ luật nhẹ nhàng liên quan đến việc giải quyết các thiếu hụt kỹ năng để trẻ em có thể phát triển để trở thành người lớn khỏe mạnh, có trách nhiệm.

Kỷ luật nhẹ nhàng dạy cho trẻ em phải làm gì

Kỷ luật nhẹ nhàng tập trung vào việc dạy trẻ hành vi thích hợp. Chẳng hạn, một đứa trẻ gọi tên anh trai mình không phải là hết thời gian. Thay vào đó, anh ấy cũng được dạy sử dụng lời nói của mình theo những cách tốt đẹp.

Kỷ luật nhẹ nhàng dạy cho trẻ em cách thể hiện cảm xúc của mình theo những cách phù hợp với xã hội. Trẻ em học cách tự mình đưa ra quyết định lành mạnh.

Cảm nhận kỷ luật nhẹ nhàng

Kỷ luật nhẹ nhàng cũng xem xét cảm xúc của một đứa trẻ. Nếu một đứa trẻ buồn bã, cha mẹ sẽ không nói, đó là cuộc sống, đó là cuộc sống của bạn, bạn không nên buồn về điều gì đó quá nhỏ..

Cha mẹ nói chuyện với trẻ về cảm xúc của chúng và nghiêm túc với chúng. Trẻ em cảm thấy hợp lệ khi chúng thấy rằng người lớn cân nhắc cảm xúc của chúng. Khi có một vấn đề, họ cùng nhau giải quyết vấn đề và trẻ em được phép đưa ra ý kiến.

Kỷ luật nhẹ nhàng đặt ra một sự nhấn mạnh về an toàn

Cha mẹ nhấn mạnh sự an toàn về thể chất và tinh thần. Trẻ em được dạy để đánh giá rủi ro và xem xét liệu lựa chọn của chúng có an toàn hay không. Nếu một đứa trẻ sắp đưa ra một lựa chọn kém, cha mẹ chỉ ra những hậu quả tiềm ẩn.

Trẻ em cũng được dạy những lý do cơ bản cho các quy tắc. Một phụ huynh có thể nói rằng, Chúng tôi đi bộ trong bãi đậu xe vì có rất nhiều xe ô tô đang chạy xung quanh mà chúng tôi cần phải cảnh giác để chúng tôi không bị đâm., "Bởi vì tôi nói vậy đó."

Kỷ luật nhẹ nhàng đánh vần những kỳ vọng trước thời gian

Bất cứ điều gì và tất cả mọi thứ có thể được sử dụng như một kinh nghiệm học tập cho trẻ em. Một chuyến đi đến cửa hàng tạp hóa, đi xe hơi hoặc chơi trò chơi có thể được sử dụng để dạy trẻ em nhiều kỹ năng.

Cha mẹ làm cho các quy tắc và kỳ vọng rõ ràng trước thời hạn. Chẳng hạn, trước chuyến đi đến bệnh viện, một đứa trẻ có thể được cho biết, chúng tôi sẽ đến thăm dì Sally tại bệnh viện hôm nay. Chúng tôi sẽ cần sử dụng giọng nói bên trong vì mọi người trong bệnh viện don cảm thấy khỏe và một số người trong số họ sẽ ngủ. Chúng tôi cũng phải sử dụng đôi chân đi bộ và cơ thể bình tĩnh. Trẻ em được trao cơ hội để đặt câu hỏi và được cho biết hậu quả nếu chúng phá vỡ các quy tắc.

Khi trẻ nhận thức được các quy tắc trước thời hạn, nó sẽ cho chúng một sự lựa chọn. Họ biết những gì sẽ xảy ra nếu họ cư xử và cả những hậu quả tiêu cực sẽ xảy ra nếu họ cư xử không đúng mực. Khi cha mẹ sử dụng kỷ luật nhẹ nhàng, họ không cố gắng ép trẻ làm bất cứ điều gì theo ý muốn và họ tránh các cuộc đấu tranh quyền lực.

Kỷ luật nhẹ nhàng sử dụng kết quả tích cực và tiêu cực

Kỷ luật nhẹ nhàng không nên nhầm lẫn với việc nuôi dạy con cho phép. Thay vào đó, cha mẹ đưa ra những hậu quả hiệu quả. Nhưng điều quan trọng cần lưu ý là mỗi hậu quả phục vụ một mục đích cụ thể.

Hậu quả không được đưa ra chỉ vì cha mẹ buồn bã hoặc thất vọng. Thay vào đó, mỗi hành động kỷ luật phục vụ như một cơ hội cho một đứa trẻ học tập.

Với trẻ mới biết đi và trẻ nhỏ, chuyển hướng là một kỹ thuật kỷ luật phổ biến. Thay vì la hét hoặc gửi con vào phòng vì liên tục chạm vào thứ gì đó mà ông không cho là, cha mẹ có thể cho con tham gia vào một hoạt động mới để ngăn chặn hành vi.

Hậu quả logic và hậu quả tự nhiên thường được sử dụng để ngăn chặn hành vi tiêu cực khỏi bị lặp lại. Hết giờ có thể được sử dụng như một cách để dạy trẻ nghỉ ngơi khi chúng tức giận hoặc buồn bã.

Cũng có những hậu quả tích cực củng cố hành vi tốt. Các hệ thống khen thưởng thường được sử dụng để khuyến khích hành vi tốt hoặc giúp trẻ em giải quyết một vấn đề hành vi cụ thể. Khen ngợi và rất nhiều sự chú ý tích cực được đưa ra để củng cố các lựa chọn tốt và hành vi tốt là tốt.