Quản lý khuyết tật học tập của bạn tại nơi làm việc

Người khuyết tật học tập có thể phát triển tại nơi làm việc khi họ biết các quyền của mình và khi người sử dụng lao động đáp ứng nhu cầu của họ với kế hoạch, chính sách và thực tiễn phù hợp. Xem xét rằng có đến 15 phần trăm dân số bị khuyết tật thuộc loại nào đó, nơi làm việc sẽ được hưởng lợi từ tư duy đa dạng và kỹ năng giải quyết vấn đề mà những người lao động này mang lại cho công việc của họ. Vì vậy, cho dù bạn là nhân viên, chủ doanh nghiệp nhỏ hay quản lý của một công ty lớn, những lời khuyên sau đây sẽ giúp bạn quản lý khuyết tật hiệu quả trong công việc.

Công nhân có khuyết tật

Chủ lao động có thể hỗ trợ người lao động khuyết tật trước hết bằng cách xây dựng các chính sách nhân sự nhằm làm rõ nơi làm việc sẽ tuân thủ Cơ hội việc làm bình đẳng của liên bang và tiểu bang và các quy định của Đạo luật về Người khuyết tật.

Chủ lao động cũng nên tìm kiếm hướng dẫn từ một quản trị doanh nghiệp nhỏ, phòng thương mại hoặc cơ quan cấp phép kinh doanh nhà nước để xây dựng các chính sách phù hợp và chỉ định một quản trị viên để giám sát các vấn đề khuyết tật tại nơi làm việc.

Quản trị viên nên được đào tạo về nghĩa vụ pháp lý và chính sách khiếu nại của công ty, trong khi nhân viên nên được đào tạo về chính sách và có thể xem xét chúng ở nơi dễ tiếp cận, chẳng hạn như trong phòng nghỉ.

Nhân viên khuyết tật có thể cần đào tạo sửa đổi

Người lao động khuyết tật có thể không phải lúc nào cũng nói với người sử dụng lao động về tình trạng của họ. Do đó, người sử dụng lao động nên lập kế hoạch các buổi đào tạo giả định rằng người lao động bị khuyết tật học tập sẽ được đưa vào. Họ cũng nên cung cấp tài liệu phù hợp cho tất cả mọi người. Những ví dụ bao gồm:

1. Hướng dẫn sử dụng dưới các hình thức khác nhau như băng hoặc ghi âm kỹ thuật số;
2. Máy tính có chương trình đọc chính tả và đọc văn bản;
3. Chỉ định một người quản lý để gặp gỡ những nhân viên có thắc mắc; và
4. Phát tờ rơi với hướng dẫn và minh họa paraphrased.

Công nhân khuyết tật cần các lựa chọn đào tạo

Chủ lao động nên điều chỉnh cho người lao động khuyết tật bằng cách cung cấp hướng dẫn ở các định dạng linh hoạt cho các loại người học khác nhau:

1. Đối với người học thính giác và học viên mắc chứng khó đọc, cung cấp loa cho các bài thuyết trình đào tạo;
2. Đối với người học xúc giác và học viên bị thiếu hụt ngôn ngữ, hãy cung cấp nhiều khóa đào tạo thực hành và ít hướng dẫn bằng văn bản hơn khi có thể;
3. Hầu hết người học, đặc biệt là người học trực quan, được hưởng lợi từ các mô hình và trình diễn trực quan,
4. Giảng viên nên có sẵn cho các câu hỏi và làm rõ mọi lúc để đảm bảo người tham gia có thể được hướng dẫn ngay lập tức.

Cộng đồng học tập chuyên nghiệp có thể giúp nhân viên khuyết tật

Nhà tuyển dụng nên thiết lập kỳ vọng rằng việc học tập đang diễn ra, các câu hỏi được mong đợi và khuyến khích và tất cả các nhân viên dự kiến ​​sẽ hỗ trợ lẫn nhau trong công việc và sự an toàn của họ. Họ đạt được điều này bằng cách thực hiện các bước để:

1. Đảm bảo an toàn chung tốt bằng cách cung cấp giám sát cho tất cả nhân viên;
2. Khi có thể, khuyến khích nhóm giải quyết vấn đề và thưởng cho những nỗ lực đó;
3. Khi dạy các kỹ năng mới, hãy mô hình hóa chúng và quan sát nhân viên khi họ thể hiện sự thành thạo; và
4. Cung cấp thêm trợ giúp khi dạy kỹ năng, và giảm dần mức độ hỗ trợ khi nhân viên làm chủ nhiệm vụ.

Kết thúc

Bằng cách thực hiện các biện pháp để phù hợp với người lao động khuyết tật, người sử dụng lao động có thể đảm bảo họ cung cấp một môi trường an toàn và chào đón cho tất cả người lao động.