Cách tìm người để kiểm tra đứa trẻ có năng khiếu của bạn

Một số cha mẹ thống nhất quyết định về việc có nên cho con đi xét nghiệm hay không. Nhiều người cuối cùng chọn để thực hiện thử nghiệm. Nếu bạn là một trong những phụ huynh quyết định cho con đi xét nghiệm, bạn sẽ đi đâu sau khi bạn đưa ra quyết định đó? Điều quan trọng là phải thực hiện kiểm tra bởi một người hiểu và có kinh nghiệm làm việc với trẻ em có năng khiếu. Làm thế nào để bạn tìm thấy một người như vậy? Bốn cách cơ bản được liệt kê ở đây - theo thứ tự dễ dàng và đáng tin cậy. Phương pháp đầu tiên là dễ nhất và có khả năng nhất giúp bạn có được một người thử nghiệm đáng tin cậy. Điều cuối cùng đòi hỏi nhiều nỗ lực và chăm sóc nhiều hơn.

Tại sao điều quan trọng là tìm đúng người để kiểm tra con bạn?

Một người thử nghiệm hiểu và đã làm việc với trẻ em có năng khiếu trước đây có nhiều khả năng nhận được kết quả chính xác nhất từ ​​thử nghiệm. Khi bạn hiểu làm thế nào một số thử nghiệm được thực hiện, điều này có ý nghĩa. Người kiểm tra hỏi trẻ những câu hỏi cho đến khi trẻ bỏ lỡ ba câu hỏi liên tiếp. Bởi vì trẻ em có năng khiếu tiên tiến và cũng tiếp thu thông tin như bọt biển khô, chúng có thể trả lời nhiều câu hỏi một cách chính xác và dễ dàng.

Một người kiểm tra không quen thuộc với trẻ có năng khiếu sẽ bắt đầu một đứa trẻ với các câu hỏi ở mức độ được đề nghị cho độ tuổi của chúng. Ví dụ, nếu đứa trẻ được kiểm tra là tám, người kiểm tra bắt đầu các câu hỏi ở cấp độ tám tuổi. Vấn đề là có thể mất nhiều thời gian, sau đó, để trẻ bỏ lỡ ba câu hỏi liên tiếp. Và điều đó có thể dẫn đến mệt mỏi, buồn chán hoặc cả hai. Điều đó, đến lượt nó, khiến trẻ trả lời sai các câu hỏi, từ đó dẫn đến một số điểm không chính xác và một bức tranh không chính xác về khả năng của trẻ.

Mặt khác, một người thử nghiệm quen thuộc với trẻ có năng khiếu thường sẽ nói chuyện trước với trẻ trong một khoảng thời gian để hiểu được khả năng của trẻ. Sau đó, anh ta sẽ bắt đầu bài kiểm tra với các câu hỏi được đề nghị cho trẻ lớn hơn. Điều đó có nghĩa là sẽ mất ít thời gian hơn để trẻ bỏ lỡ ba câu hỏi liên tiếp, làm giảm khả năng trẻ sẽ trở nên mệt mỏi hoặc buồn chán. Bức tranh về khả năng của một đứa trẻ có nhiều khả năng chính xác hơn.

Bây giờ bạn đã biết tại sao nó lại tạo ra sự khác biệt để có được một người thử nghiệm hiểu được những đứa trẻ có năng khiếu, bạn có thể tập trung vào việc tìm kiếm người thử nghiệm đó!

Những cách để tìm một người kiểm tra

1. Liên lạc với Tổ chức năng khiếu của tiểu bang của bạn
   1. Những người trong các tổ chức này khá am hiểu và có thể có thông tin về những người thử nghiệm đủ điều kiện ở tiểu bang của bạn. Tuy nhiên, họ có thể không nhận thức được bất kỳ điều gì trong khu vực của bạn, vì vậy bạn có thể phải đi du lịch. Họ cũng có thể không có bất kỳ thông tin nào về người thử nghiệm. Tuy nhiên, đây là một nơi tốt để bắt đầu.
2. Liên lạc với Văn phòng quản lý trường học của thành phố lớn gần nhất
   1. Nếu bạn may mắn, bạn sống ở hoặc rất gần một thành phố lớn. Hệ thống trường học ở các thành phố lớn thường có một nhà tâm lý học thực hiện thử nghiệm cho chương trình năng khiếu của họ. Tìm hiểu xem họ có một cái không và nếu có, làm thế nào để liên lạc với anh ấy hoặc cô ấy. Những nhà tâm lý học này có những thực hành riêng tư và thường chuyên về một mức độ nào đó ở trẻ em có năng khiếu.
3. Liên hệ với Khoa Tâm lý Giáo dục của các trường đại học
   1. Một số trường đại học cung cấp một chứng thực năng khiếu trong bộ phận giáo dục của họ.Những trường này cũng có thể có những người trong khoa tâm lý giáo dục của họ, những người có thể làm bài kiểm tra hoặc biết ai đó làm. Để tìm trường có chứng thực năng khiếu, bạn có thể liên hệ với bộ giáo dục tiểu bang của bạn. Trang web của Hội đồng Giám đốc Trường Nhà nước có liên kết đến các bộ giáo dục của mỗi tiểu bang.
4. Gọi cho nhà tâm lý học địa phương
   1. Nếu bạn không thể tìm thấy một người thử nghiệm bằng bất kỳ phương pháp nào khác, bạn có thể gọi cho các nhà tâm lý học trẻ em trong khu vực và nói chuyện với họ. Vì các nhà tâm lý học này có thể không đi kèm với các khuyến nghị từ một người biết họ và lý lịch của họ, điều rất quan trọng là bạn nói chuyện với người kiểm tra để tìm hiểu những gì anh ta biết về trẻ em có năng khiếu. Viện Davidson có một bài viết với một danh sách lớn các câu hỏi để hỏi một người thử nghiệm tiềm năng. (Đó là khoảng một nửa bài viết.) Tôi không thể đề xuất danh sách đó đủ mạnh cho bất kỳ phụ huynh nào đang tìm ai đó để kiểm tra con mình.

Lời khuyên

1. Nếu bạn tìm thấy một nhà tâm lý học thông qua một hệ thống trường học, hãy chắc chắn rằng anh ấy hoặc cô ấy có kinh nghiệm với những đứa trẻ có năng khiếu. Nhiều hệ thống trường học có một nhà tâm lý học nhân viên chịu trách nhiệm cho tất cả các thử nghiệm của tất cả trẻ em. Họ không nhất thiết phải có kinh nghiệm với những đứa trẻ có năng khiếu, nhưng thay vào đó, có nhiều khả năng có kinh nghiệm với việc học những đứa trẻ khuyết tật.
2. Một người thử nghiệm tiềm năng nói với bạn rằng kinh nghiệm với những đứa trẻ có năng khiếu không nên tránh. Người đó rõ ràng không hiểu và cũng không có kinh nghiệm làm việc với những đứa trẻ có năng khiếu. Trên thực tế, việc hỏi về năng khiếu có thể tạo ra ấn tượng ở người kiểm tra rằng bạn là một trong những "cha mẹ" chỉ muốn con mình được tặng quà. Thái độ đó có thể ảnh hưởng đến việc kiểm tra.