Đi qua đại học với hội chứng Asperger

Maureen Johnson, Tiến sĩ, là Giảng viên Giáo dục Sức khỏe tại Đại học Nam Illinois Edwardsville. Cô ấy cũng là một người trưởng thành với chẩn đoán phổ tự kỷ. Gần đây đã trải qua hệ thống đại học, Maureen có kiến ​​thức đầu tiên về cách thông suốt con đường tốt nghiệp. Gợi ý của cô là một khởi đầu tuyệt vời cho thanh thiếu niên mắc chứng tự kỷ (và cha mẹ của họ) khi họ nghĩ về việc nộp đơn, quản lý và phát triển mạnh ở trường đại học.

1. Có được chứng nhận ASD của bạn từ chuyên gia y tế của bạn. Để có được chỗ ở trong khuôn viên trường đại học (như dịch vụ hỗ trợ người khuyết tật), bạn có thể sẽ phải có tài liệu về ASD của mình từ bác sĩ, bác sĩ thần kinh hoặc bác sĩ tâm thần.
2. Khi nộp đơn vào đại học hoặc một chương trình, đó là một ý tưởng tốt để chỉ ra khuyết tật của bạn. Tất nhiên, bạn không bắt buộc phải làm như vậy. Tuy nhiên, các tổ chức nhà nước không được phép phân biệt đối xử với ai đó do khuyết tật.
3. Không chậm trễ, xác định vị trí các dịch vụ hỗ trợ khuyết tật trong khuôn viên trường. Điều này rất quan trọng, vì rất có thể họ sẽ là những chuyên gia sẽ sắp xếp (hoặc cung cấp xác minh) để bạn nhận được sự giúp đỡ cần thiết để thực hiện tốt các khóa học của bạn.
4. Hãy để các giáo sư của bạn biết về ASD của bạn và những gì có thể hữu ích cho bạn. Nếu có thể, hãy sắp xếp một cuộc họp với các giáo sư của bạn trước khi bắt đầu học kỳ, nhưng không muộn hơn tuần đầu tiên. Họ có thể sẽ tôn trọng sự trung thực của bạn và sáng kiến ​​bạn đang tham gia các khóa học của bạn. Ngoài ra, don không ngần ngại yêu cầu giúp đỡ. Là một người hướng dẫn, tôi luôn sẵn sàng giúp đỡ một người yêu cầu.

1. Nếu bạn đang có kế hoạch sống trong ký túc xá, bạn có thể muốn cho chính quyền biết về ASD của bạn hoặc yêu cầu một phòng riêng. Nếu bạn là một người cực kỳ nhạy cảm với các kích thích bên ngoài (ánh sáng, âm thanh, v.v.), bạn có thể muốn được đặt vào một tầng nghiên cứu của thành phố Thay vì một cánh phù thủy. Nếu có thể, bạn có thể muốn yêu cầu phòng riêng để bạn có thêm một chút kiểm soát môi trường của bạn.
2. Làm tốt nhất của bạn! Nói như một người hướng dẫn cũng có ASD, tôi nhạy cảm với những sinh viên có nhu cầu đặc biệt. Tuy nhiên, điều này cũng có nghĩa là tôi mong đợi các sinh viên tham gia lớp học trừ khi họ có tài liệu y tế.
3. Tìm kiếm sự tư vấn nghề nghiệp càng sớm càng tốt. Tìm việc làm sau khi tốt nghiệp đặc biệt khó khăn đối với sinh viên mắc ASD. Thật không may, xã hội có xu hướng tập trung vào những hạn chế đi kèm với từ "Tự kỷ" hơn là những điểm mạnh. Vì vậy, bạn có thể muốn viết ra một số hoạt động bạn thực sự thích làm hoặc thực hiện đặc biệt tốt.Điều này có thể rất hữu ích cho một cố vấn nghề nghiệp, người sẽ làm việc để cung cấp cho bạn một số hướng về các khóa học, tình nguyện và cơ hội thực tập.

1. Có số của một cố vấn cá nhân gần đó. Bạn có thể có những ngày tốt và xấu của bạn. Một số vấn đề có thể đặc biệt nan giải đối với một sinh viên đại học với ASD. Không có gì xấu hổ khi nói chuyện với một cố vấn trong khuôn viên trường, người có thể giúp bạn giải quyết những vấn đề đó.
2. Sử dụng cố vấn của bạn. Hãy tiếp cận tích cực với cố vấn của bạn. Bạn có thể đau lòng khi đề cập đến ASD của mình để bạn có thể làm việc với cố vấn của mình để tìm một nghề nghiệp tương thích với thế mạnh của bạn. Chia sẻ kết quả của bất kỳ thử nghiệm nghề nghiệp nào với cố vấn của bạn, để bạn có thể nhận được nhiều hướng dẫn hơn.
3. Viết ra những điểm mạnh cũng như những hạn chế của bạn. Như tôi đã đề cập, xã hội có xu hướng tập trung vào những hạn chế của ASD hơn là những điểm mạnh. Bạn cần phải tự biện hộ cho mình bằng cách viết ra những gì bạn làm tốt và những nhiệm vụ mà bạn đã thành công.
4. Thành lập một nhà cung cấp chăm sóc y tế gần trường của bạn. Điều này cực kỳ quan trọng bởi vì là một người mắc ASD, bạn có các điều kiện y tế đặc biệt mà nhiều sinh viên đại học sẽ không chia sẻ. Thực hiện một số nghiên cứu trực tuyến hoặc yêu cầu bác sĩ quê hương của bạn giới thiệu.

1. Tham gia một hoạt động để gặp gỡ những người có cùng sở thích với bạn. Xã hội hóa không phải là thứ luôn dễ dàng đến với những người mắc ASD. Hãy nghĩ về những hoạt động bạn thích hoặc trong đó bạn đã thành công. Có ràng buộc là các nhóm hoặc câu lạc bộ tập trung vào hoạt động đó.
2. Cân nhắc tham gia một vài lớp học trực tuyến. Học sinh bị ASD có thể bị choáng ngợp bởi ánh sáng và tiếng ồn khắc nghiệt từ một lớp học. Bạn có thể muốn kiểm tra và xem nếu một vài lớp yêu cầu của bạn có thể được đưa trực tuyến. Tuy nhiên, nên lưu ý rằng tham gia các lớp học trực tuyến thực sự đòi hỏi nhiều kỷ luật hơn so với trong một lớp học truyền thống.

Maureen cũng đưa ra quan điểm: "Hãy tự chúc mừng bản thân vì đã có tham vọng vào đại học và không để bản thân bị giới hạn bởi một giới hạn! Nếu bạn đã làm được điều này đến nay, thì bạn sẽ không nói gì nữa!"