Trí thông minh so với trí thông minh kết tinh

Khi bạn nghĩ về trí thông minh, những thứ gì xuất hiện trong đầu bạn? Thông minh không chỉ đơn giản là sự tích lũy của sự thật. Nó cũng bao gồm khả năng học hỏi những điều mới.

Vì vậy, khi bạn nghĩ về trí thông minh, bạn có thể nghĩ đến việc có nhiều kiến ​​thức về các môn học khác nhau. Nhưng bạn cũng có thể cân nhắc suy nghĩ nhanh và khả năng suy luận. Các yếu tố như vậy đại diện cho những gì các nhà tâm lý học gọi là trí thông minh chất lỏng và trí thông minh kết tinh.

Trí thông minh nói đến khả năng suy luận và suy nghĩ linh hoạt. Trí thông minh kết tinh đề cập đến sự tích lũy kiến ​​thức, sự kiện và kỹ năng có được trong suốt cuộc đời.

Mọi người thường cho rằng trí thông minh của họ dường như suy giảm khi có tuổi. Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy rằng trong khi trí thông minh chất lỏng bắt đầu giảm sau tuổi thiếu niên, trí thông minh kết tinh tiếp tục tăng trong suốt tuổi trưởng thành.

Nhà tâm lý học Raymond Cattell lần đầu tiên đề xuất các khái niệm về trí thông minh kết tinh và chất lỏng và tiếp tục phát triển lý thuyết với sinh viên John Horn. Lý thuyết về chất lỏng và kết tinh của Cattell-Horn cho thấy trí thông minh bao gồm các khả năng khác nhau tương tác và phối hợp với nhau để tạo ra trí thông minh cá nhân tổng thể

Chất lỏng thông minh

Cattell định nghĩa trí thông minh chất lỏng là "khả năng nhận thức các mối quan hệ độc lập với thực tiễn hoặc chỉ dẫn cụ thể trước đó liên quan đến các mối quan hệ đó".

Trí thông minh liên quan đến việc có thể suy nghĩ và suy luận trừu tượng và giải quyết vấn đề. Khả năng này được coi là độc lập với học tập, kinh nghiệm và giáo dục.

Ví dụ về việc sử dụng trí thông minh chất lỏng bao gồm giải câu đố và đưa ra các chiến lược giải quyết vấn đề.

Khía cạnh thông minh này liên quan đến khả năng giải quyết vấn đề và lý do về những thứ độc lập với kiến ​​thức đã có trước đây. Khi bạn gặp phải một vấn đề hoàn toàn mới không thể giải quyết bằng kiến ​​thức hiện có của mình, bạn phải dựa vào trí thông minh chất lỏng để giải quyết nó.

Trí thông minh chất lỏng có xu hướng suy giảm trong tuổi trưởng thành muộn. Một số kỹ năng nhận thức liên quan đến trí thông minh chất lỏng có xu hướng suy giảm khi con người đến tuổi trưởng thành sau này.

Trí thông minh kết tinh

Trí thông minh kết tinh liên quan đến kiến ​​thức xuất phát từ việc học trước và kinh nghiệm trong quá khứ. Các tình huống đòi hỏi trí thông minh kết tinh bao gồm đọc hiểu và kiểm tra từ vựng.

Trí thông minh kết tinh dựa trên sự thật và bắt nguồn từ kinh nghiệm. Khi chúng ta già đi và tích lũy kiến ​​thức và hiểu biết mới, trí thông minh kết tinh trở nên mạnh mẽ hơn.

Như bạn có thể mong đợi, loại trí thông minh này có xu hướng tăng theo tuổi. Bạn càng học hỏi và trải nghiệm nhiều, bạn càng xây dựng trí thông minh kết tinh của mình.

Sự khác biệt và mối quan hệ

Liệu một trong những yếu tố này có xu hướng quan trọng hơn? Cả hai yếu tố của trí thông minh đều quan trọng như nhau trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi làm bài kiểm tra tâm lý, bạn có thể cần dựa vào trí thông minh chất lỏng để đưa ra chiến lược giải quyết vấn đề thống kê, trong khi bạn cũng phải sử dụng trí thông minh kết tinh để nhớ lại các công thức chính xác bạn cần sử dụng.

Trí thông minh chất lỏng cùng với đối tác của nó, trí thông minh kết tinh, là cả hai yếu tố của cái mà Cattell gọi là trí thông minh chung. Mặc dù trí thông minh liên quan đến khả năng lý luận hiện tại của chúng ta và xử lý các thông tin phức tạp xung quanh chúng ta, trí thông minh kết tinh liên quan đến việc học, kiến ​​thức và kỹ năng có được trong suốt cuộc đời.

Mặc dù tên của nó, trí thông minh kết tinh không phải là một dạng trí thông minh chất lỏng đã trở thành "kết tinh". Thay vào đó, hai khía cạnh của trí thông minh chung được coi là riêng biệt và khác biệt.

Với điều đó đã được nói, trí thông minh chất lỏng và kết tinh được đan xen. Trí thông minh kết tinh được hình thành thông qua sự đầu tư của trí thông minh chất lỏng khi thông tin được học. Bằng cách sử dụng trí thông minh chất lỏng để suy luận và suy nghĩ về các vấn đề, thông tin sau đó có thể được chuyển sang bộ nhớ dài hạn để nó có thể trở thành một phần của trí thông minh kết tinh.

Một năng lực toàn cầu để lý luận

','

Khả năng học hỏi những điều mới

','

Sử dụng tư tưởng trừu tượng

','

Giảm theo tuổi

"}}," listB ": {" đề ":" Trí thông minh kết tinh "," vật phẩm ": {" danh sách ": "

Năng lực học tập toàn cầu

','

Khả năng áp dụng kiến ​​thức

','

Sử dụng các từ và số

','

Tăng kinh nghiệm

"}}}" contenteditable = "false">

Thay đổi về trí thông minh

Trí thông minh và kết tinh có xu hướng thay đổi trong suốt cuộc đời, với những khả năng tinh thần nhất định đạt đến đỉnh điểm ở những điểm khác nhau.

Trí thông minh chất lỏng từ lâu đã được cho là đạt đến đỉnh khá sớm trong cuộc đời, nhưng một số nghiên cứu mới cho thấy rằng một số khía cạnh của trí thông minh chất lỏng có thể đạt đến đỉnh ở tuổi 40. Trí thông minh kết tinh có xu hướng đạt đỉnh sau này trong cuộc sống, chạm đỉnh của nó vào khoảng 60 hoặc 70.

Một số điều cần nhớ về chất lỏng và trí thông minh kết tinh:

• Cả hai loại trí thông minh đều tăng trong suốt thời thơ ấu và thanh thiếu niên.
• Nhiều khía cạnh của trí thông minh đỉnh cao ở tuổi thiếu niên và bắt đầu suy giảm dần dần bắt đầu khoảng 30 hoặc 40 tuổi.
• Trí thông minh kết tinh tiếp tục phát triển trong suốt tuổi trưởng thành.

Cải thiện trí thông minh

Trí thông minh kết tinh rõ ràng là thứ có thể được cải thiện thông qua học tập. Bạn càng có nhiều kiến ​​thức tích lũy, bạn sẽ càng có nhiều trí thông minh kết tinh.Vì vậy, nếu bạn quan tâm đến việc cải thiện khía cạnh thông minh này, việc tiếp tục giáo dục của bạn chính thức hoặc không chính thức là điều sẽ giúp ích.

Cho đến gần đây, trí thông minh chất lỏng là thứ được cho là được đặt trong đá. Nghiên cứu gần đây cho thấy đào tạo não có thể cải thiện một số khía cạnh của trí thông minh chất lỏng ngay cả ở người lớn tuổi.

Nghiên cứu trước đây về trí thông minh cho thấy mọi người thực sự không có nhiều quyền kiểm soát trí thông minh của họ. Thay vào đó, người ta tin rằng IQ của chúng ta chủ yếu được quyết định bởi di truyền và các chương trình đào tạo nhằm mục đích ngày càng IQ có xu hướng có hiệu quả hạn chế.

Ngược lại, một nghiên cứu gần đây từ Đại học Columbia cho thấy có thể cải thiện trí thông minh chất lỏng bằng cách đào tạo não tập trung vào trí nhớ làm việc. Trong đó bộ nhớ dài hạn tập trung vào việc lưu trữ các sự kiện và thông tin trong thời gian dài, bộ nhớ làm việc là một dạng bộ nhớ ngắn hạn tập trung vào những gì bạn hiện đang nghĩ đến.

Bộ nhớ làm việc rất quan trọng vì nó không chỉ có khả năng lưu trữ thông tin trong một khoảng thời gian ngắn mà còn có khả năng điều khiển tinh thần thông tin đó.

Do đó, điều hợp lý là đào tạo một người về một nhiệm vụ bộ nhớ làm việc cụ thể sẽ cải thiện hiệu suất cho nhiệm vụ cụ thể đó. Tuy nhiên, điều mà các nhà nghiên cứu phát hiện ra là việc đào tạo cũng tăng các kỹ năng nhận thức không liên quan, bao gồm khả năng suy luận và giải quyết các vấn đề mới hoàn toàn độc lập với kiến ​​thức thu được trước đó.

Về bản chất, với đào tạo, một người có thể tham gia vào sự trừu tượng của những suy nghĩ và ý tưởng dễ dàng như áp dụng lý luận dựa trên kiến ​​thức.

Một từ từ DipHealth

Những người tham gia nghiên cứu của Đại học Columbia đã tham gia vào một nhiệm vụ đào tạo não chuyên sâu và khó khăn trong một khoảng thời gian tương đối ngắn. Điều này không có nghĩa là các kỹ thuật tương tự không thể được áp dụng cho cuộc sống của bạn. Các nguyên tắc là như nhau.

Tìm kiếm những thách thức mới. Đạt được trí thông minh không đến từ việc gắn bó với các thói quen cũ. Tiếp tục khám phá những điều mới trong cuộc sống và tiếp tục học hỏi những điều mới. Giải quyết việc học một ngôn ngữ mới. Học piano. Ghé thăm một đất nước mới và tìm hiểu về con người và văn hóa.

Tất cả các loại hoạt động này giữ cho bộ não của bạn tham gia, thử thách và tập trung vào việc học những điều mới theo những cách mới.

Tìm kiếm kiến ​​thức mới giúp xây dựng trí thông minh kết tinh của bạn theo thời gian, nhưng thử thách bản thân với những trải nghiệm mới cũng có thể cải thiện trí thông minh chất lỏng của bạn.

Di truyền và môi trường ảnh hưởng đến trí thông minh như thế nào