Kỷ luật đối với trẻ mẫu giáo: Chiến lược và Thách thức
Mục lục:
- Hành vi mẫu giáo điển hình
- Hành vi điển hình
- Những thách thức về hành vi
- Những thách thức chung
- Chiến lược kỷ luật có hiệu quả
- Ca ngợi hành vi tốt
- Đặt con bạn trong thời gian chờ
- Đặc quyền mang đi
- Tạo một hệ thống phần thưởng
- Ngăn chặn các vấn đề trong tương lai
- Mẹo giao tiếp
Islam and Politics: Crash Course World History 216 (Tháng mười một 2024)
Kỷ luật một trẻ mẫu giáo đòi hỏi sự kết hợp của nghệ thuật và khoa học. Nó cũng đòi hỏi một số nhanh nhẹn nghiêm trọng. Những gì làm việc tuần trước có thể không còn hiệu quả.
Kiên nhẫn và nhất quán có thể là chìa khóa để giải quyết các vấn đề về hành vi cho trẻ 3, 4 hoặc 5 tuổi của bạn. Đồng thời, đôi khi bạn có thể cần sử dụng một chút thử nghiệm và lỗi để xem chiến lược kỷ luật nào sẽ hiệu quả nhất cho gia đình bạn.
Hành vi mẫu giáo điển hình
Một sự phát triển vừa chớm nở của trẻ mẫu giáo có nghĩa là con bạn sẽ muốn tự lập. Nhiệm vụ tự chủ này có thể đưa ra những thách thức nuôi dạy con mới về hành vi và nhu cầu kỷ luật. Và, con bạn có thể thích thử nghiệm các hành vi mới chỉ để xem cách bạn phản ứng.
Việc chuyển sang trường mầm non có thể khiến con bạn cảm thấy lo lắng khi chia tay. Hoặc, anh ta có thể có nỗi sợ hãi về việc tương tác với những đứa trẻ và giáo viên khác.
Trẻ em ở độ tuổi này cũng có thể đang thử nghiệm các ranh giới và giới hạn đẩy và có thể cho thấy sự thách thức. Họ có thể cảm thấy thất vọng về việc không thể làm những gì họ muốn làm vì kỹ năng vận động của họ chưa được tinh chỉnh. Những thất vọng và lo lắng này thường có thể dẫn đến các vấn đề về hành vi như thách thức, nói ngược, nói xấu, và nhiều hơn nữa.
Trẻ mẫu giáo có một sự hiểu biết cơ bản về đúng sai. Chúng có thể làm theo các quy tắc đơn giản và thường nhằm mục đích làm hài lòng người lớn. Tuy nhiên, họ không hiểu logic người lớn, vì vậy đôi khi họ phải vật lộn để đưa ra lựa chọn lành mạnh.
Mặc dù chúng nên được phát triển kiểm soát xung lực được cải thiện, con bạn vẫn sẽ cần rất nhiều công việc trong lĩnh vực này. Họ có thể la hét, nói những điều có ý nghĩa hoặc thể hiện sự bùng nổ. Họ thường kiểm tra các quy tắc và giới hạn nhưng nên bắt đầu phát triển sự hiểu biết tốt hơn về hậu quả trực tiếp của hành vi của họ.
Hành vi điển hình
-
Sự lo lắng
-
Thất vọng
-
Vượt biên
-
Có thể làm theo các quy tắc đơn giản
-
Phát triển kiểm soát xung
Những thách thức về hành vi
-
Nằm
-
Rên rỉ
-
Quay lại nói chuyện với em bé
-
Sự thách thức
-
Hành vi hung hăng
Những thách thức chung
Nói dối là một thách thức phổ biến ở trẻ mẫu giáo.Đôi khi, những câu chuyện của họ là một nỗ lực để thoát khỏi rắc rối và vào những lúc khác, họ chỉ đơn giản là sử dụng trí tưởng tượng của mình để kể những câu chuyện xa vời.
Rên rỉ là một vấn đề phổ biến khác trong những năm mẫu giáo. Trẻ mẫu giáo thường nghĩ nếu bạn nói không lần đầu tiên, cầu xin và than vãn sẽ buộc bạn phải thay đổi suy nghĩ. Nhưng lưu ý, nếu họ thành công khi làm phiền bạn khi gửi bài một lần, họ sẽ tin chắc rằng họ có thể làm lại.
Trong nhiều ngôi nhà, bé nói chuyện nằm gần đầu danh sách những hành vi gây khó chịu ở trường mầm non. Nhưng, trở lại nói chuyện với em bé có thể là một phần bình thường của sự phát triển trường mầm non. Đôi khi, trẻ mẫu giáo sử dụng nó để thu hút sự chú ý. Những lần khác, họ thoái lui do căng thẳng hoặc lo lắng. Ví dụ, một đứa trẻ có thể bắt đầu sử dụng trò chuyện trẻ con ngay trước khi nó đi học mẫu giáo vì cậu ấy lo lắng về việc chuyển đổi.
Mặc dù trẻ mẫu giáo thường muốn có ích, nhưng chúng cũng thích khẳng định sự độc lập của mình. Họ nói chung, họ nói, không có gì khi bạn bảo họ làm gì đó chỉ để xem bạn sẽ phản ứng như thế nào.
Hầu hết các trẻ mẫu giáo đã đạt được một chút thành thạo đối với những cơn giận dữ nhưng vẫn không có được sự kiểm soát xung lực để ngăn chặn hành vi hung hăng thường xuyên. Đánh, đá và cắn vẫn có thể là một vấn đề.
Chiến lược kỷ luật có hiệu quả
Một kỷ luật hiệu quả nên bao gồm các hậu quả tiêu cực ngăn chặn hành vi sai trái khỏi lặp đi lặp lại và hậu quả tích cực thúc đẩy con bạn tiếp tục làm tốt công việc. Mặc dù kế hoạch của bạn nên được điều chỉnh theo tính khí của con bạn, các chiến lược kỷ luật sau đây thường có hiệu quả nhất đối với trẻ mẫu giáo.
Ca ngợi hành vi tốt
Cung cấp nhiều lời khen ngợi và khuyến khích để thúc đẩy hành vi tốt. Chỉ cần chắc chắn rằng lời khen của bạn là chính hãng. Thay vì nói, bạn có thể là cậu bé tốt nhất trên toàn thế giới, nói rằng, cảm ơn bạn đã đặt món ăn của bạn vào bồn rửa chén khi tôi yêu cầu bạn.
Đặt con bạn trong thời gian chờ
Sử dụng thời gian chờ tự động cho các vi phạm quy tắc lớn, như gây hấn. Và, hãy sử dụng nó cho những lúc con bạn không chú ý đến cảnh báo, chẳng hạn như nếu bạn không nhặt đồ chơi của mình ngay bây giờ, thì bạn sẽ cần phải đến lúc hết giờ. yêu cầu một phòng hết giờ trong khi hầu hết trẻ 5 tuổi có thể chịu đựng được thời gian nghỉ ngơi trên ghế hoặc khu vực yên tĩnh khác.
Đặc quyền mang đi
Nếu trẻ mẫu giáo của bạn không chịu đến giờ nghỉ hoặc hành vi phạm tội không đáng để hành động trong vài phút, hãy thử loại bỏ những đặc quyền đó. Lấy đi một món đồ chơi, trò chơi hoặc đặc quyền TV yêu thích trong phần còn lại của ngày.
Tạo một hệ thống phần thưởng
Nếu con bạn đang vật lộn với một hành vi cụ thể, như ở trên giường của chúng suốt đêm, hãy tạo một biểu đồ nhãn dán. Sau đó, nói với họ một khi họ kiếm được một số nhãn dán nhất định (như ba hoặc năm), anh ta có thể nhận được phần thưởng lớn hơn, như chọn một bộ phim đặc biệt để xem. Các hệ thống khen thưởng có thể dần được loại bỏ sau khi con bạn đã học được các kỹ năng cần thiết để đáp ứng mục tiêu của chúng.
Ngăn chặn các vấn đề trong tương lai
Khi nói đến kỷ luật một trẻ mẫu giáo, phòng ngừa có thể là chiến lược tốt nhất. Luôn đi trước một bước bằng cách chú ý đến những tình huống có thể gây khó khăn cho con bạn.
Hầu hết trẻ mẫu giáo đấu tranh để quản lý hành vi của chúng khi chúng đói, quá sức hoặc quá tải. Vì vậy, hãy đóng gói đồ ăn nhẹ, cho phép nghỉ ngơi nhiều và lên kế hoạch đi chơi khi con bạn có khả năng tốt nhất.
Thiết lập thói quen hàng ngày để con bạn biết những gì được mong đợi ở chúng trong suốt cả ngày. Trẻ mẫu giáo làm tốt nhất khi chúng có nhiều cấu trúc.
Tạo quy tắc rõ ràng và giới hạn là tốt. Giải thích những kỳ vọng của bạn trước khi bước vào những tình huống mới (chẳng hạn như cách cư xử trong thư viện) và cảnh báo con bạn về hậu quả của việc phá vỡ các quy tắc.
Nhiều vấn đề về hành vi của trẻ mẫu giáo thể hiện do sự đấu tranh của chúng trong việc quản lý cảm xúc của chúng, đặc biệt là sự tức giận. Dạy trẻ mẫu giáo kỹ năng quản lý tức giận đơn giản. Ví dụ, thổi bong bóng với con bạn như một cách để dạy chúng hít thở sâu, êm dịu và dạy chúng sử dụng hơi thở bong bóng của Hồi giáo khi chúng cảm thấy điên.
Thiết lập các quy tắc nhà về hành vi hung hăng. Dạy con bạn rằng cảm thấy tức giận nhưng không ổn khi làm tổn thương bất cứ ai hoặc phá hủy tài sản.
Cách tạo quy tắc gia đình cho trẻ emMẹo giao tiếp
Mặc dù trẻ mẫu giáo của bạn hiểu rõ hơn về các kỹ năng ngôn ngữ, nhưng điều quan trọng là phải giữ cho giao tiếp của bạn ngắn gọn và hiệu quả. Bỏ qua các bài giảng dài và thiết lập thói quen giao tiếp tốt với con của bạn bây giờ. Dưới đây là một số cách hiệu quả để giao tiếp với trẻ mẫu giáo của bạn:
- Giữ nó ngắn và ngọt ngào. Bạn không cần phải thảo luận dài dòng về lý do tại sao một hành vi không được chấp nhận. Với trẻ nhỏ, tốt nhất là giữ mọi thứ đơn giản và cụ thể.
- Thiết lập thực hành giao tiếp lành mạnh. Tạo các chiến lược sẽ giúp bạn và con bạn nói về các vấn đề và giải pháp hành vi. Ví dụ, bạn có thể có một vị trí đặc biệt trong ngôi nhà nơi bạn và con bạn giải quyết các chủ đề quan trọng. Bạn cũng có thể biến nó thành một quy tắc chung mà các xung đột và vấn đề sẽ được thảo luận sau một thời gian tuyệt vời khi các giải pháp có thể được giải quyết tốt hơn một cách bình tĩnh.
- Cung cấp các lựa chọn hạn chế. Cung cấp các lựa chọn không giới hạn, như hỏi, Bạn muốn ăn gì? Ăn tối có thể dẫn đến xung đột khi trẻ thiếu các kỹ năng cần thiết để đưa ra lựa chọn tốt. Đưa ra hai lựa chọn tốt để lựa chọn, chẳng hạn như, Bạn có muốn dọn phòng trước hay sau bữa tối không? Lựa chọn nào cũng là một câu trả lời tốt miễn là nó được thực hiện.
- Nói về các lựa chọn thay thế.Khi bạn làm những đứa trẻ nghịch ngợm, hãy dạy chúng những cách khác để đáp ứng nhu cầu của chúng.Nếu họ ném đồ chơi khi tức giận, hãy nói về những chiến lược khác có thể giúp họ giải quyết những cảm xúc đó. Thay vì chỉ đơn giản là trừng phạt con bạn vì hành vi sai trái, hãy giúp chúng đưa ra lựa chọn tốt hơn trong tương lai. Đặt những câu hỏi như, ăn Nếu anh trai của bạn lấy đồ chơi của bạn, bạn có thể làm gì thay vì đẩy anh ta?
- Đưa ra hướng dẫn hiệu quả. Đưa ra những hướng dẫn tốt làm tăng cơ hội cho con bạn lắng nghe. Đặt một tay lên vai con của bạn hoặc có được ánh mắt trước khi bạn cố gắng chỉ đường. Sau khi bạn đưa ra hướng dẫn (từng bước một), hãy yêu cầu trẻ lặp lại những gì bạn nói để đảm bảo chúng hiểu.
- Sự phát triển của trẻ. Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa dịch bệnh. Xuất bản ngày 3 tháng 1 năm 2017.
- Kỷ luật con bạn. HealthyChildren.org.
Chiến lược kỷ luật để quản lý sự xâm lược ở trẻ em
Nếu con bạn đánh, đá hoặc trở nên hung dữ bằng mọi cách, hãy thử các chiến lược kỷ luật này để giảm bớt sự hung hăng của trẻ.
Kỷ luật đối với thanh thiếu niên: Chiến lược và thách thức
Tìm hiểu các chiến lược và giải pháp để kỷ luật tuổi teen của bạn và các mẹo để xử lý ngay cả các vấn đề hành vi tồi tệ nhất của thanh thiếu niên.
Kỷ luật đối với trẻ em ở độ tuổi đi học: Chiến lược và thách thức
Tìm hiểu các chiến lược và giải pháp để kỷ luật trẻ em ở độ tuổi đi học và các mẹo để xử lý ngay cả những vấn đề hành vi tồi tệ nhất ở trẻ em ở độ tuổi đi học.