Làm thế nào để nói chuyện với trẻ em về Muốn so với Nhu cầu
Mục lục:
- Làm rõ sự khác biệt trong tâm trí của chính bạn
- Đọc sách cùng nhau
- Thảo luận về giỏ hàng tạp hóa
- Tạo biểu đồ muốn và nhu cầu
- Thực hiện bài tập ngân sách hộ gia đình
- Hãy để trẻ em trả tiền cho họ muốn
- Sẵn sàng nói không
Mì Gõ | Tập 186 : Tỉnh Ngay Đi (Phim Hài Ghiền Mì Gõ Hay 2018) (Tháng mười một 2024)
Thật khó khăn khi nói về tiền bạc, ngay cả khi cuộc thảo luận với ai đó chín chắn và hợp lý. Khi nói đến việc dạy cho trẻ em của bạn về tài chính, đặc biệt là những gì mà một người khác muốn có, và những gì mà một trò chơi cần một thời gian có thể khó khăn hơn. Thật không dễ để giải thích cho con bạn rằng chiếc xe tải đồ chơi mà nó nghĩ là nhu cầu, isn mệnh cũng quan trọng như điện bạn thực sự cần để giữ cho nhà của bạn chạy.
Nói không là một phần quan trọng trong việc dạy trẻ rằng chúng có thể có tất cả những gì chúng muốn (ngay cả khi giá cả phải chăng). Trẻ em cần biết bạn sẽ cung cấp mọi thứ chúng cần. Dạy cho họ sự khác biệt giữa nhu cầu và mong muốn sẽ thiết lập cho họ những ưu tiên tài chính phù hợp sẽ mang lại lợi ích cho họ sau này trong cuộc sống.
Làm rõ sự khác biệt trong tâm trí của chính bạn
Trước khi bạn bắt chuyện với trẻ em về nhu cầu và nhu cầu là gì, điều quan trọng là đảm bảo bạn có khả năng xử lý tốt vấn đề đó trong tâm trí của chính mình. Phân biệt giữa nhu cầu và mong muốn có thể là một chút khó khăn trong thế giới ngày nay. Trong thực tế, các nghiên cứu cho thấy công nghệ đã thay đổi định nghĩa của chúng tôi về nhu cầu so với mong muốn.
Ví dụ như bạn nhu cầu điện thoại thông minh? Chà, có lẽ điện thoại của bạn là cần thiết vì nó cho phép bạn gọi trợ giúp trong trường hợp khẩn cấp. Và có lẽ bạn điều hành một doanh nghiệp đòi hỏi bạn phải có điện thoại để bạn có thể kiếm tiền chăm sóc các nhu cầu cơ bản của mình. Nhưng mặt khác, rất nhiều người sống sót mà không có điện thoại thông minh.
Để rõ ràng, vì lợi ích của bạn, bạn có thể làm cho tất cả các nhu cầu của thành phố rơi vào các loại thực phẩm, nơi trú ẩn và quần áo, trong khi một người muốn có một điều gì đó khác. Có một khu vực màu xám, dĩ nhiên là khu vực xám, Oreos là thức ăn, nhưng họ chắc chắn không cần thiết. Một chiếc RV cung cấp nơi trú ẩn, nhưng một cái gì đó ít tốn kém và thiết thực hơn chắc chắn sẽ là mánh khóe như một nhu cầu của người dùng. Quần áo của nhà thiết kế cung cấp sự ấm áp và bảo vệ, nhưng không ai nhu cầu một chiếc quần jean giá 200 đô la.
Sự phân đôi này là một điểm rất khó cho trẻ em và thanh thiếu niên hiểu. Giải thích phù hợp với lứa tuổi và bài tập có thể giúp đỡ.
Đọc sách cùng nhau
Khi bạn có những cái nhỏ, một cuốn sách ảnh về chủ đề này có thể bắt đầu cuộc thảo luận. Dưới đây là một vài cuốn sách có thể giúp trẻ học cách phân biệt giữa mong muốn và nhu cầu:
- Voi Charlie và Lola: Tôi thực sự, thực sự cần giày trượt băng thực tế, bởi Lauren Child. Khi Lola đi trượt băng với người bạn Morten, cô ấy nhất định phải có giày trượt băng của riêng mình để có thể trở thành người trượt băng giỏi nhất trong toàn trường. Charlie nhắc nhở cô ấy rằng yo-yo và guitar Guitar mà cô ấy thực sự, thực sự muốn, cuối cùng không sử dụng trong tủ quần áo, nhưng cô ấy chắc chắn lần này là khác.
- Những đôi giày đó, bởi Maribeth Boelts. Tất cả những gì Jeremy muốn là một đôi giày đó, những đôi mà mọi người ở trường dường như đang mang. Mặc dù bà của Jeremy nói rằng họ không có chỗ cho "muốn", chỉ "cần". Khi đôi giày cũ của anh ta bị rớt ở trường, anh ta quyết tâm hơn bao giờ hết để có đôi giày đó. Khi anh ta có một đôi cửa hàng tiết kiệm Quá nhỏ, anh nhận ra rằng đôi chân đau không vui lắm. Jeremy sớm nhận ra rằng những thứ anh có đôi giày ấm áp, một người bà yêu thương và cơ hội giúp đỡ một người bạn là đáng giá hơn những điều anh muốn.
- “Lily học về những điều muốn và nhu cầu, bởi Lisa Bullard. Lily muốn một chiếc xe đạp mới. Và một chiếc áo mưa mới. Và kem. Nhưng cô ấy cần bao nhiêu thứ trong số này? Khi Lily và cha lái xe quanh thị trấn, Lily sớm phát hiện ra rằng muốn và cần là những thứ khác nhau. Cô chọn ra những thứ mà mọi người phải có. Cô thậm chí có thể nhắc nhở cha mình rằng ông không cần bia gốc!
Thảo luận về giỏ hàng tạp hóa
Khi con bạn đến trường mẫu giáo, có khả năng bé đã sẵn sàng bắt đầu tìm hiểu thêm một vài thông tin chi tiết về những điều cần thiết, so với nhu cầu của bạn (nếu bạn không yêu cầu nó khi bé liên tục hỏi mua đồ chơi mà bé thấy trên quảng cáo khi mới chập chững biết đi!) trẻ thường xuyên đi đến cửa hàng tạp hóa với bạn, đây là một bài tập thuận tiện để làm.
Nếu cô ấy có thể đọc, hãy để cô ấy giữ danh sách tạp hóa và xác định những mặt hàng đó cho cô ấy theo nhu cầu. Khi bạn đi qua các lối đi và nhặt đồ, hãy hỏi con bạn nếu nó CẦN một nhu cầu hay mong muốn.
Nếu nó có tên trong danh sách, thì đó là một nhu cầu; nếu nó không phải là nó, thì nó rất muốn. Bột giặt là trong danh sách, do đó, một nhu cầu. Kem không có tên trong danh sách, vì thế mà bạn muốn.
Khi cô ấy già hơn một chút, bạn có thể nói về điểm giá, cũng vậy, đó là món kem vani được bán, nhưng món kem đường đá có vẻ vì thế ngon, mặc dù nó không bán.Những gì cô ấy sẽ phải loại bỏ khỏi danh sách để có được con đường đá thay vì vanilla? Điều này dạy cho con bạn cách bạn hy sinh (hoặc tiết kiệm tiền) để mua những thứ bạn muốn hoặc cách làm việc với vật phẩm đặc biệt đó vào ngân sách.
Tạo biểu đồ muốn và nhu cầu
Nếu bạn có thể tin tưởng con bạn bằng kéo, bạn có thể thực hiện bài tập kích thích thảo luận này để hình dung mong muốn so với nhu cầu. Lấy một chồng tạp chí hoặc tờ rơi quảng cáo từ tờ báo, cũng như một tờ giấy.
Vẽ một dòng xuống trung tâm của tờ giấy và dán nhãn một bên là bạn muốn và một bên là nhu cầu của bạn. Hãy yêu cầu con bạn cắt ra những món đồ phù hợp với từng loại, sau đó nói về những gì cậu ấy đã chọn. Bạn cũng có thể thực hiện hoạt động này để cho trẻ em của bạn thấy rằng người lớn cũng muốn, rằng chúng có thể luôn luôn mua.
Thực hiện bài tập ngân sách hộ gia đình
Khi con bạn đủ lớn để hiểu những điều cơ bản về cộng và trừ, bạn có thể lập ngân sách gia đình giả với con. Đưa cho cô ấy một số tiền giả định, nói, $ 800 và một danh sách các chi phí, cả nhu cầu và mong muốn.
Danh sách này có thể bao gồm các nhu cầu như tiền thuê nhà ($ 500, đó chỉ là một bài tập!), Cửa hàng tạp hóa ($ 50), xăng ($ 20) và thanh toán xe hơi ($ 200), cũng như muốn các trò chơi video ($ 25), truyền hình cáp ($ 50), điện thoại thông minh ($ 75) và quần áo thời trang ($ 75). Điều này sẽ dạy cô rằng sau khi các nhu cầu được đáp ứng, không phải tất cả các mong muốn đều có thể được mua mà không hết tiền.
Hãy để trẻ em trả tiền cho họ muốn
Trẻ lớn hơn và thanh thiếu niên có thể học trực tiếp những điều cơ bản về nhu cầu so với mong muốn khi bạn cho phép họ trả tiền cho mong muốn của họ.
Trả trợ cấp hàng tuần cho các công việc đã hoàn thành. Sau đó, hãy để thiếu niên của bạn mua mọi thứ cô ấy muốn ngoài nhu cầu của cô ấy. Một bộ trang phục mới dễ thương, vé xem phim và pizza với bạn bè nên được lấy từ ngân sách của cô ấy.
Tất nhiên, con bạn sẽ cần một số hướng dẫn từ bạn về cách tiết kiệm tiền. Vì vậy, trước khi bạn bắt đầu dự án này, hãy ngồi lại với nhau và xác định những điều cô ấy sẽ muốn trong suốt cả năm như một chiếc váy dạ hội, chi tiền cho một kỳ nghỉ gia đình và giày thể thao bóng rổ mới. Thảo luận về việc cô ấy sẽ tiết kiệm được bao nhiêu mỗi tuần để đảm bảo cô ấy có nhiều tiền mặt để trang trải những thứ đó.
Sau đó, hãy để cô ấy quyết định làm thế nào để tiêu tiền của mình cho những mong muốn khác. Nếu cô ấy phạm sai lầm khi tiêu hết số tiền của mình vào ngày đầu tiên cô ấy kiếm được nó, đừng cho cô ấy nữa. Bỏ lỡ một chuyến đi chơi với bạn bè hoặc không thể mua hàng thôi thúc sẽ nhắc nhở cô ấy làm tốt hơn vào lần sau.
Hãy để cô ấy đối mặt với những hậu quả tự nhiên và giải thích rằng đó là một mong muốn và cô ấy có thể sống mà không cần nó. Và cô ấy sẽ học được những kỹ năng tiền bạc quý giá sẽ phục vụ tốt cho cô ấy suốt phần còn lại của cuộc đời.
Sẵn sàng nói không
Thật khó để từ chối con bạn mọi thứ mà nó muốn, nhưng đưa vào tất cả mọi thứ được yêu cầu để giành được sự ủng hộ. Trên thực tế, việc ép buộc con bạn có thể dẫn đến chủ nghĩa duy vật mà nghiên cứu liên quan đến việc giảm sự hài lòng trong cuộc sống và tỷ lệ trầm cảm cao hơn.
Cho dù cô ấy yêu cầu một món đồ chơi mới hay cô ấy cầu xin một chiếc vòng cổ mới, nói không đôi khi sẽ nhắc nhở cô ấy rằng cô ấy không cần những thứ đó.
Khi bạn dạy con sự khác biệt giữa mong muốn và nhu cầu, cô ấy sẽ hài lòng hơn với những gì mình có. Và bạn sẽ có nhiều khả năng nuôi dạy một đứa trẻ trở thành một nội dung, người lớn có trách nhiệm về tài chính.
Làm thế nào muộn là quá muộn cho một đứa trẻ để bắt đầu thể thao trẻ?
Nhận lời khuyên về việc liệu có quá muộn để một đứa trẻ bắt đầu một môn thể thao trẻ mới, cộng với lý do tại sao câu trả lời phụ thuộc vào mục tiêu của chúng.
Nhu cầu đặc biệt như thế nào Trẻ em có thể kết bạn với bạn bè
Dạy trẻ khuyết tật học tập kết bạn với bạn bè bằng cách phát triển các kỹ năng xã hội như mỉm cười, chào hỏi người khác và đặt câu hỏi.
MS khởi phát muộn và nó khác với MS khởi phát trẻ như thế nào
Tìm hiểu tại sao bệnh đa xơ cứng khởi phát muộn (MS) ở những người trên 50 tuổi có thể có các triệu chứng khác nhau và khó chẩn đoán hơn MS ở người trẻ tuổi.