Sự khác biệt giữa học sinh đạt thành tích cao và học sinh có năng khiếu

Câu hỏi số một được các bậc cha mẹ của những đứa trẻ tiên tiến đặt ra là liệu con của họ có năng khiếu hay "chỉ" sáng. Họ nhận ra rằng con của họ dường như tiến bộ hơn những đứa trẻ khác cùng tuổi. Họ có thể đã nhận thấy đầu tiên rằng con của họ đạt được nhiều mốc phát triển sớm. Hoặc họ thấy rằng con họ đã tự học đọc từ năm ba tuổi hoặc có thể nhân các số có hai chữ số ở năm tuổi.

Một người đạt thành tích cao là gì?

Ở trường, một người đạt thành tích cao sẽ là một học sinh đạt điểm cao và điểm cao. Họ làm những công việc được yêu cầu và làm tốt. Họ có xu hướng được tổ chức tốt, với các kỹ năng quản lý thời gian tốt, đó là lý do tại sao họ làm việc gọn gàng và ngăn nắp đúng giờ. Họ cũng có xu hướng cư xử tốt, thích nghi tốt với môi trường lớp học và tham gia nhiệt tình vào các cuộc thảo luận trong lớp.

Tại sao người đạt thành tích cao không phải lúc nào cũng "có năng khiếu"

Người đạt thành tích cao không nhất thiết phải có năng khiếu, mặc dù một số người đạt thành tích cao cũng có năng khiếu. Người đạt thành tích cao thường được thúc đẩy từ bên ngoài bởi mong muốn đạt điểm cao hoặc thậm chí là lời khen ngợi cao. Họ cũng có thể thường xuyên được thúc đẩy bởi các nhãn dán với khuôn mặt cười.

Tuy nhiên, thành tích cao không phải là dấu hiệu của năng khiếu. Trong thực tế, một số trẻ em có năng khiếu là thiếu hiểu biết. Họ có thể có động lực bên trong, vì vậy trừ khi họ quan tâm đến nhiệm vụ hoặc tài liệu cần học, họ có thể không làm tốt bài tập và thậm chí có thể không hoàn thành bài tập.

Người đạt thành tích cao có thể cần một môi trường giáo dục vượt ra ngoài những gì được cung cấp trong lớp học trung bình, nhưng đó không nhất thiết là môi trường giống như những đứa trẻ có năng khiếu yêu cầu để thành công.

Bối rối chưa? Đừng như vậy. Trường học của con bạn sẽ có thể giúp bạn đánh giá xem con bạn có cần thêm động lực trong lớp hay liệu chúng có đang hoạt động với tiềm năng của mình hay không.

Đừng ngại đặt câu hỏi và kiên nhẫn. Có thể mất thời gian để tìm ra nơi tốt nhất cho người học nâng cao của bạn.

Cố gắng không mang quá nhiều điều khoản này vào cuộc trò chuyện với con bạn, vì bạn không muốn tạo ra căng thẳng không cần thiết cho chúng bằng cách áp dụng các nhãn mà chúng có thể không hiểu đầy đủ. Hãy nhớ rằng, đây là về đứa trẻ và nhu cầu của họ.

Sự khác biệt giữa người đạt thành tích cao, người học có năng khiếu và người suy nghĩ sáng tạo

Dưới đây là biểu đồ giúp giải thích sự khác biệt giữa người đạt thành tích cao, người học có năng khiếu và người suy nghĩ sáng tạo.

Một người đạt thành tích cao …	Một người học có năng khiếu …	Một nhà tư tưởng sáng tạo …
Nhớ câu trả lời	Trả lời những câu hỏi không lường trước	Gặp ngoại lệ
Thích	Là tò mò	Kỳ quan
Là chu đáo	Được chọn lọc tham gia tinh thần	Mơ mộng; có vẻ nghỉ việc
Tạo ra những ý tưởng tiên tiến	Tạo ra những ý tưởng phức tạp, trừu tượng	Tràn ngập ý tưởng, nhiều trong số đó sẽ không bao giờ được phát triển
Biểu diễn ở đầu nhóm	Nằm ngoài nhóm	Ở trong nhóm riêng
Học dễ dàng	Đã biết	Câu hỏi: Nếu …
Cần 6 đến 8 lần lặp lại để thành thạo	Cần 1 đến 3 lần lặp lại để thành thạo	Câu hỏi cần làm chủ
Thích công ty của những người cùng tuổi	Thích công ty của đồng nghiệp trí tuệ	Thích công ty của các đồng nghiệp sáng tạo nhưng thường làm việc một mình
Hoàn thành bài tập đúng hạn	Bắt đầu các dự án và gia hạn các bài tập	Bắt đầu nhiều dự án sẽ hoàn thành
Thích đi học thường xuyên	Thích tự học	Thích sáng tạo
Rất cảnh giác và quan sát	Dự đoán và liên quan quan sát	Là trực quan
Hài lòng với việc học của riêng mình	Là tự phê bình	Không bao giờ kết thúc với khả năng
Được A	Có thể không được thúc đẩy bởi các lớp	Có thể không được thúc đẩy bởi các lớp

Điểm mấu chốt

Một điều quan trọng cần hiểu là một đứa trẻ có thể thuộc nhiều nhóm. Đó là, có thể một người thành đạt cao cũng là một đứa trẻ có năng khiếu. Chỉ là không phải người thành công cao nào cũng có năng khiếu. Theo cùng một cách, không phải mọi người học có năng khiếu cũng là một nhà tư tưởng sáng tạo, nhưng không chắc là một nhà tư tưởng sáng tạo cũng sẽ không phải là một người học có năng khiếu.

Trang này có hữu ích không? Cảm ơn phản hồi của bạn! Mối quan tâm của bạn là gì?