Làm thế nào trị liệu bằng kịch có thể giúp những người mắc chứng tự kỷ

Liệu pháp kịch là một cách tiếp cận được thử nghiệm theo thời gian để giúp những người có nhiều thử thách khác nhau cải thiện khả năng tương tác thành công với người khác. Nó liên quan đến việc sử dụng các bài tập sân khấu ngẫu hứng, diễn xuất cảnh, diễn xuất thể chất, vv. Để tăng cường kỹ năng giao tiếp xã hội. Đối với một số người bằng lời nói mắc chứng tự kỷ, nó có thể vừa vui vừa hiệu quả.

Xây dựng điểm mạnh

Những người mắc chứng tự kỷ thường bằng lời nói, nhưng thiếu kỹ năng nói và tương tác xã hội. Đôi khi, các kỹ năng ngôn ngữ là tiếng vang tiếng vang, đó là những người mắc chứng tự kỷ lặp lại lời nói của người khác nguyên văn. Một số cha mẹ đã lưu ý rằng con cái họ mắc chứng tự kỷ thực sự có thể đọc những đoạn đối thoại lớn từ các chương trình truyền hình và phim ảnh, với giọng chính xác và ngữ điệu giống như bản gốc.

Liệu pháp kịch mang đến cơ hội cho những người mắc chứng tự kỷ phát huy những thế mạnh bắt chước của họ bằng cách thực sự học tập, thực hành và hoàn thiện "đường dây" trong một khung cảnh vui vẻ, hỗ trợ. Nó cũng cho phép người tham gia làm việc dựa trên khả năng ứng biến xã hội, rèn luyện các kỹ năng xã hội đã học ở các môi trường khác, làm việc về đọc và sử dụng ngôn ngữ cơ thể và phát triển kỹ năng nói. Thậm chí tốt hơn, nó cung cấp cho người tham gia cơ hội để thực sự trở thành diễn viên, đóng vai chính trong một chương trình, xây dựng sự tự tin và nhận được những tràng pháo tay chân thành.

Làm thế nào trị liệu kịch giúp

Cindy Schneider là người tiên phong trong lĩnh vực trị liệu kịch cho những người mắc chứng tự kỷ và là tác giả của cuốn sách Diễn xuất các trò hề: Cách tiếp cận sân khấu để dạy cách hiểu xã hội cho trẻ em và thanh thiếu niên mắc hội chứng Asperger. Các lớp học về nhà hát và phong trào của cô được cung cấp cho trẻ em và người lớn ở mọi lứa tuổi, và với phạm vi chẩn đoán khá rộng bao gồm rối loạn phổ tự kỷ, rối loạn giao tiếp xã hội, ADHD, v.v. Theo Cindy, những người tham gia có thể đạt được:

1. tự tin không chỉ trong việc thực hiện mà còn trong các tương tác
2. cải thiện lòng tự trọng; niềm tự hào về thành tích của họ
3. cải thiện nhận thức cảm xúc ở người khác
4. cải thiện nhận dạng và ghi nhãn cảm xúc của riêng
5. hoạt động thời gian giải trí mới trong một nhóm nơi họ có thể thành công
6. nhận thức mới về mức âm lượng và bắt đầu điều chế mức
7. kỹ năng mới để hoạt động như là một phần của một nhóm
8. kỹ năng mới để làm theo hướng dẫn
9. cải thiện khả năng tương tác với các đồng nghiệp
10. tăng sự tự tin thông qua thành công

Không dễ để tìm thấy một nhà trị liệu kịch chuyên về bệnh tự kỷ vì lĩnh vực này còn quá mới.Hiện tại, chỉ có một vài nhóm trị liệu kịch chính thức phục vụ các cá nhân mắc chứng tự kỷ.

Tuy nhiên, tin tốt là những giáo viên dạy kịch điển hình có rất nhiều điều cần thiết để làm việc với trẻ em trên phổ tự kỷ. Nhiều trò chơi, hoạt động ngẫu hứng và bài tập dành cho sinh viên sân khấu điển hình có thể dễ dàng sửa đổi cho người học trên phổ tự kỷ.

Sử dụng chính kịch trong cộng đồng

Hầu hết các hình thức trị liệu nghệ thuật ít liên quan đến hướng dẫn nghệ thuật. Một đứa trẻ có thể nhận được rất nhiều từ liệu pháp âm nhạc, ví dụ, nhưng không bao giờ học cách đọc nhạc hoặc chơi một nhạc cụ. Tuy nhiên, liệu pháp kịch thực sự liên quan đến các cá nhân tự kỷ trong cùng loại hoạt động và dạy nhiều kỹ năng giống như một lớp kịch thông thường. Điều này có nghĩa là một đứa trẻ tự kỷ hoặc thiếu niên yêu thích liệu pháp kịch có thể dễ dàng chuyển các kỹ năng thành ngẫu hứng, chuyển động, ngôn ngữ cơ thể và ghi nhớ đến trường hoặc nhà hát cộng đồng.