Tại sao Mary Ainsworth quan trọng trong tâm lý trẻ em

Mary Ainsworth (1 tháng 12 năm 1913 - 21 tháng 3 năm 1999) là một nhà tâm lý học phát triển có lẽ nổi tiếng với đánh giá Tình huống kỳ lạ và những đóng góp của cô trong lĩnh vực lý thuyết đính kèm. Ainsworth xây dựng nghiên cứu về sự gắn bó của Bowlby và đã phát triển một cách tiếp cận để quan sát sự gắn bó của một đứa trẻ với một người chăm sóc. Dựa trên nghiên cứu của mình, cô đã xác định được ba phong cách gắn bó chính mà trẻ em phải đối với cha mẹ hoặc người chăm sóc.

Trong một đánh giá năm 2002 xếp hạng các nhà tâm lý học nổi tiếng nhất của thế kỷ XX, Ainsworth được liệt kê là nhà tâm lý học được trích dẫn thường xuyên thứ 97.

Mary Ainsworth được biết đến nhiều nhất

• Nghiên cứu về lý thuyết đính kèm
• Phát triển đánh giá "Tình huống kỳ lạ"

Cuộc sống ban đầu của cô truyền cảm hứng cho tâm lý của cô như thế nào

Mary Ainsworth được sinh ra ở Glendale Ohio. Khi cô 15 tuổi, cô đọc cuốn sách của William McDougall Nhân vật và cách ứng xử của cuộc sống, đã truyền cảm hứng cho cô ấy suốt đời quan tâm đến tâm lý học. Cô tiếp tục tham dự Đại học Toronto trong chương trình tâm lý học danh dự. Sau khi kiếm được bằng cử nhân năm 1935, bằng thạc sĩ năm 1936 và bằng tiến sĩ.vào năm 1939, cô đã dành vài năm giảng dạy tại Đại học Toronto trước khi gia nhập Tập đoàn quân đội phụ nữ Canada năm 1942.

Năm 1950, cô kết hôn với Leonard Ainsworth và chuyển đến London. Sau khi trở về Hoa Kỳ, Ainsworth đã đảm nhận một vị trí tại Đại học John Hopkins. Cô ly dị năm 1960 và trải qua liệu pháp góp phần khiến cô quan tâm đến lý thuyết phân tâm học. Cô bắt đầu giảng dạy tại Đại học Virginia và ở lại trường trong phần còn lại của sự nghiệp.

Sự nghiệp và nghiên cứu của cô về sự gắn bó

Trong thời gian ở Anh, Ainsworth làm việc tại Phòng khám Tavistock cùng với nhà tâm lý học John Bowlby, nơi cô nghiên cứu các chấp trước của bà mẹ và trẻ sơ sinh. Sau khi rời vị trí này, cô đã dành thời gian tiến hành nghiên cứu về tương tác giữa mẹ và con ở Uganda.

Sau khi trở về Hoa Kỳ để giảng dạy tại John Hopkins, cô bắt đầu làm việc để tạo ra một đánh giá để đo lường sự gắn bó giữa mẹ và con. Chính tại đây, cô đã phát triển bài đánh giá "Tình huống kỳ lạ" nổi tiếng của mình, trong đó một nhà nghiên cứu quan sát phản ứng của một đứa trẻ khi một người mẹ để con một mình trong một căn phòng xa lạ. Cách đứa trẻ cư xử trong thời gian ly thân và khi mẹ trở về có thể tiết lộ thông tin quan trọng về sự gắn bó.

Dựa trên những quan sát và nghiên cứu của mình, Ainsworth đã kết luận rằng có ba phong cách gắn bó chính: an toàn, tránh lo lắng và chống lo âu. Kể từ những phát hiện ban đầu này, công việc của cô đã tạo ra vô số nghiên cứu về bản chất của sự gắn bó và các phong cách gắn bó khác nhau tồn tại giữa trẻ em và người chăm sóc.

Những đóng góp chính của cô cho Tâm lý học

Nghiên cứu công việc của Mary Ainsworth về sự gắn bó đã đóng một vai trò quan trọng trong sự hiểu biết của chúng tôi về sự phát triển của trẻ em. Mặc dù công việc của cô không phải là không có những tranh cãi riêng, nhưng mức độ mà các phong cách gắn bó sớm góp phần vào hành vi sau này, những quan sát của cô đã truyền cảm hứng cho một cơ thể nghiên cứu khổng lồ về sự gắn bó thời thơ ấu.