Con bạn có bị rối loạn giao tiếp xã hội không?

C. Sự khởi đầu của các triệu chứng là trong giai đoạn phát triển ban đầu (nhưng thâm hụt có thể không trở thành biểu hiện đầy đủ cho đến khi nhu cầu giao tiếp xã hội vượt quá khả năng hạn chế).

D.Các triệu chứng không được quy cho một tình trạng y tế hoặc thần kinh khác hoặc khả năng quá thấp trong các lĩnh vực cấu trúc từ và ngữ pháp và không được giải thích tốt hơn bằng rối loạn phổ tự kỷ, thiểu năng trí tuệ (rối loạn phát triển trí tuệ), chậm phát triển trí tuệ hoặc rối loạn tâm thần khác.

Rối loạn giao tiếp xã hội (SCD) như thế nào và không giống như tự kỷ?

Theo DSM-5, đây là cách Rối loạn giao tiếp xã hội khác với tự kỷ: "Hai rối loạn có thể được phân biệt bằng sự hiện diện trong rối loạn phổ tự kỷ của các kiểu hành vi, sở thích hoặc hoạt động bị hạn chế / lặp đi lặp lại trong xã hội (thực dụng) rối loạn giao tiếp."

Nói cách khác, trẻ tự kỷ có những thách thức giao tiếp xã hội và hành vi lặp đi lặp lại, trong khi trẻ bị rối loạn giao tiếp xã hội chỉ có thách thức giao tiếp xã hội. Theo một bài báo trên Tạp chí Rối loạn phát triển thần kinh, hầu hết những thách thức giao tiếp xã hội này đều liên quan đến những khó khăn trong thực dụng lời nói (cách sử dụng lời nói xã hội thích hợp):

"SCD được xác định bởi sự thâm hụt chính trong việc sử dụng xã hội đối với giao tiếp phi ngôn ngữ và bằng lời nói … Cá nhân bị SCD có thể được đặc trưng bởi khó sử dụng ngôn ngữ cho các mục đích xã hội, phù hợp giao tiếp với bối cảnh xã hội, theo các quy tắc của bối cảnh giao tiếp (ví dụ, qua lại cuộc trò chuyện), hiểu ngôn ngữ không chữ (ví dụ: truyện cười, thành ngữ, ẩn dụ) và tích hợp ngôn ngữ với các hành vi giao tiếp không lời."

Nhưng tất nhiên, không thể có vấn đề với việc sử dụng lời nói xã hội nếu bạn còn quá trẻ để sử dụng ngôn ngữ nói hoặc không lời. Do đó, những người bị SCD phải bằng lời nói và hoạt động tương đối cao, và phải được chẩn đoán khi đủ tuổi sử dụng ngôn ngữ nói:

Phải phát triển các kỹ năng ngôn ngữ đầy đủ trước khi những thiếu sót thực dụng bậc cao này có thể được phát hiện, vì vậy không nên chẩn đoán SCD cho đến khi trẻ em 4 tuổi5 tuổi. Rối loạn giao tiếp xã hội có thể xảy ra cùng với các rối loạn giao tiếp khác trong DSM-5 (bao gồm rối loạn ngôn ngữ, rối loạn âm thanh giọng nói, rối loạn lưu loát ở trẻ em và rối loạn giao tiếp không xác định), nhưng không thể được chẩn đoán khi có rối loạn phổ tự kỷ (NHƯ).

Tại sao truyền thông xã hội khó tách khỏi tự kỷ

Về mặt lý thuyết, mặc dù nó đủ đơn giản để phân biệt chứng tự kỷ với SCD, nhưng thực sự rất khó. Một phần, đó là vì hành vi lặp đi lặp lại không cần phải có mặt để chẩn đoán tự kỷ. Trong thực tế, nếu hành vi lặp đi lặp lại là không bao giờ hiện tại, thậm chí mười năm trước và đã biến mất từ ​​lâu, bạn vẫn có thể được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ. Đây là cách cảnh báo khá kỳ lạ này được giải thích trong DSM:

"Các cá nhân bị rối loạn phổ tự kỷ chỉ có thể hiển thị các kiểu hành vi, sở thích và hoạt động bị hạn chế / lặp đi lặp lại trong giai đoạn phát triển ban đầu, do đó cần có tiền sử toàn diện. Không có triệu chứng hiện tại sẽ không loại trừ chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ nếu Một chẩn đoán về rối loạn giao tiếp xã hội (thực dụng) chỉ nên được xem xét nếu lịch sử phát triển không tiết lộ bất kỳ bằng chứng nào về các kiểu hành vi, lợi ích hoặc hoạt động bị hạn chế / lặp đi lặp lại."

Vì vậy, ít nhất là về lý thuyết, bất kỳ ai từng có những hành vi lặp đi lặp lại bất thường và bây giờ có những thách thức về lời nói thực dụng đều có thể được chẩn đoán là tự kỷ. Do đó, về mặt lý thuyết, không thể tiến triển từ chẩn đoán tự kỷ sang chẩn đoán SCD. Hơn nữa, chẩn đoán SCD chỉ có thể được đưa ra sau khi học viên khám phá lịch sử hành vi của trẻ một cách sâu sắc.

Lời của DipHealth

Cha mẹ có thể cảm thấy thất vọng nếu con họ được chẩn đoán tự kỷ thay vì chẩn đoán SCD nhẹ hơn, đặc biệt là nếu con họ làm tốt trong các lĩnh vực khác ngoài giao tiếp xã hội. Họ thậm chí có thể chọn để tránh đề cập đến các hành vi giống như tự kỷ cũ mà con họ đã "vượt quá", để tránh chẩn đoán phổ tự kỷ. Nhưng hoàn toàn có khả năng chẩn đoán tự kỷ sẽ giúp con bạn theo nhiều cách hơn bạn mong đợi. Một người mắc chứng "Rối loạn giao tiếp xã hội" chỉ có thể không nhận được mức dịch vụ giống như người có cùng triệu chứng và chẩn đoán Phổ tự kỷ. Vì vậy, ngay cả khi con bạn đã phát triển hoặc học cách kiểm soát các triệu chứng tự kỷ, có thể đáng để bạn mô tả các triệu chứng trong quá khứ để giúp con bạn đủ điều kiện chẩn đoán cung cấp nhiều dịch vụ và hỗ trợ tốt hơn.