Tại sao học sinh có năng khiếu được nhắm mục tiêu bởi những kẻ bắt nạt

Mỗi ngày, rất nhiều trẻ em và thanh thiếu niên có năng khiếu là mục tiêu của sự trêu chọc và bắt nạt. Giống như trẻ em khuyết tật hoặc có nhu cầu đặc biệt, trẻ có năng khiếu có nguy cơ bị bắt nạt cao hơn. Trên thực tế, trong một nghiên cứu về những học sinh bắt nạt và có năng khiếu, các nhà nghiên cứu tại Đại học Purdue đã phát hiện ra rằng vào năm lớp tám, hơn hai phần ba học sinh có năng khiếu là nạn nhân của bắt nạt.

Tại sao trẻ em có năng khiếu trở thành mục tiêu

Thông thường, học sinh có năng khiếu bị bắt nạt vì thành tích học tập đặc biệt của họ. Các sinh viên khác hoặc ghen tị với khả năng của họ hoặc họ coi họ là mối đe dọa cho thành công học tập của chính họ. Ngoài ra, khả năng học tập đặc biệt của một học sinh tài năng khiến họ nổi bật so với các bạn đồng trang lứa. Hơn thế nữa, họ cũng có thể được coi là giáo viên dạy tiếng Anh, hay một người biết tất cả.

Một yếu tố khác ảnh hưởng đến các học sinh có năng khiếu là chúng thường được nhóm lại với nhau trong giờ học hoặc rút ra khỏi lớp học cho các chương trình làm giàu đặc biệt. Khi điều này xảy ra, nó thu hút sự chú ý của họ và khiến họ khác biệt với dân số trường học nói chung. Trong khi phương pháp này giữ cho trường luôn tươi mới đối với họ, việc loại bỏ chúng khỏi lớp học hoặc có các lớp riêng biệt làm giảm sự tiếp xúc với các đồng nghiệp của họ. Khoảng cách đó có thể dẫn đến sự xa lánh và phẫn nộ của các sinh viên khác, cuối cùng dẫn đến bắt nạt.

Ngoài ra, một số trẻ có năng khiếu có thể cư xử bất thường hoặc có khả năng thái quá, điều này cũng thu hút sự chú ý của chúng và có thể khiến chúng trở thành nạn nhân.Trẻ em có năng khiếu cũng ít có khả năng là một phần của một nhóm bạn lớn sẽ bảo vệ chúng khỏi bị bắt nạt.

Giống như các hình thức bắt nạt khác, bắt nạt học sinh có năng khiếu có xu hướng leo thang đến cuối năm tiểu học và trở nên nghiêm trọng nhất ở trường trung học cơ sở. Ở trường trung học, bắt nạt học sinh có năng khiếu có xu hướng giảm tần suất nhưng vẫn còn là một vấn đề.

Làm thế nào để bắt nạt tác động trẻ em năng khiếu?

Bắt nạt tác động tiêu cực đến tất cả trẻ em, nhưng trẻ có năng khiếu khác với các học sinh khác theo một số cách quan trọng. Do đó, phản ứng của họ đối với bắt nạt cũng có thể khác nhau. Dưới đây là một số cách độc đáo trong đó trẻ em có năng khiếu bị ảnh hưởng bởi bắt nạt.

Họ xem những món quà học tập của họ là sai sót. Bởi vì những đứa trẻ có năng khiếu thường bị bắt nạt vì sức mạnh học tập của chúng, chúng có thể bắt đầu có cái nhìn tiêu cực về trí thông minh của chúng vì những người khác đã làm cho nó trở thành một lỗ hổng. Nhận thức bị bóp méo này có thể khiến họ nghi ngờ về khả năng của họ hoặc sai lệch tin rằng có điều gì đó không ổn với họ. Họ cũng có thể trở nên xấu hổ vì những món quà học tập của họ.

Họ che giấu năng khiếu của mình. Những sinh viên có năng khiếu biết rằng khả năng học tập của họ khiến họ khác biệt với những sinh viên khác. Do đó, đôi khi họ sẽ che giấu khả năng của mình và giả vờ như mọi người khác. Họ thậm chí có thể đi xa đến mức đưa ra câu trả lời sai trong lớp.

Họ cố gắng khắc phục tình hình. Trẻ có năng khiếu thường là những người tự khởi nghiệp, độc lập và tự lập. Kết quả là, đôi khi họ sẽ chịu trách nhiệm cho việc bắt nạt. Do đó, họ sẽ cố gắng khắc phục tình hình hoặc tự mình bắt nạt thay vì yêu cầu giúp đỡ.

Họ trở thành người cầu toàn. Mặc dù hầu hết trẻ em có năng khiếu đôi khi có xu hướng cầu toàn, bắt nạt có thể làm tăng xu hướng này. Bởi vì họ có một mong muốn nội tại là tránh được những sai lầm của Cameron, và để trở nên tốt hơn, họ thường tiếp cận bắt nạt theo cách này, cố gắng tìm cách thay đổi bản thân để những kẻ bắt nạt không còn nhắm vào họ nữa.

Họ trải qua những phản ứng mạnh mẽ. Học sinh có năng khiếu có xu hướng tăng độ nhạy cảm và bị ảnh hưởng sâu sắc bởi bắt nạt bằng lời nói và sự gây hấn quan hệ. Kết quả là, chỉ một sự cố có thể gây chấn thương cho họ. Họ cũng có thể cảm thấy cơn thịnh nộ chưa được giải thích về bắt nạt hoặc trở nên trầm cảm. Ngoài ra, những đứa trẻ có năng khiếu thường có những kỳ vọng cao về bản thân, vì vậy khi chúng bị bắt nạt, chúng có thể cảm thấy như chúng đã thất bại. Họ cũng gặp khó khăn trong việc khắc phục bắt nạt.

Họ đấu tranh để hiểu những kẻ bắt nạt. Học sinh có năng khiếu thường đấu tranh để hiểu tại sao bắt nạt đang xảy ra và có thể bị cuốn hút sâu sắc trong việc phân tích tình huống. Họ có thể cố gắng tìm ra mọi thứ từ động lực của kẻ bắt nạt đến cách họ có thể khác biệt. Mục tiêu của họ là tìm hiểu về tình huống để thay đổi nó hoặc làm cho nó dừng lại. Vấn đề là bắt nạt thường không kết thúc mà không có sự giúp đỡ từ bên ngoài. Hơn nữa, những sinh viên có năng khiếu thường đam mê các vấn đề công bằng xã hội và có thể đấu tranh để có ý nghĩa về sự tàn nhẫn và hung hăng.

Họ trở nên tự phê bình. Hầu hết trẻ em có năng khiếu là tự phê bình. Kết quả là, họ có những kỳ vọng rất cao về bản thân và không thích thất bại hay phạm sai lầm. Bởi vì bắt nạt thường được giải thích bởi những đứa trẻ có năng khiếu là một thất bại, điều này có thể khiến chúng trở nên tự phê phán nhiều hơn.

Họ mất hứng thú với trường học. Giống như những nạn nhân khác của bắt nạt, học sinh có năng khiếu mất hứng thú với việc học, không hoàn thành bài tập và bỏ học. Nhưng lý do của họ là khác nhau. Bởi vì họ đang bị bắt nạt vì học giỏi ở trường, họ có thể không thấy điểm nào trong việc tiếp tục làm việc chăm chỉ ở một điều gì đó chỉ mang đến cho họ rắc rối.

Lời của DipHealth

Hãy nhớ rằng mặc dù được tặng quà thu hút sự chú ý của những kẻ bắt nạt ở trường, điều này không có nghĩa là một học sinh có năng khiếu là đổ lỗi cho sự bắt nạt. Tương tự như vậy, họ không nên bị buộc phải thay đổi để tránh những kẻ bắt nạt. Thay vào đó, cha mẹ và các nhà giáo dục cần trao quyền cho họ không chỉ đứng lên bắt nạt và tự vệ trước những kẻ bắt nạt mà còn trang bị cho họ khả năng báo cáo các vấn đề bắt nạt khi chúng xảy ra.