Dấu hiệu chậm nói và ngôn ngữ ở trẻ mẫu giáo

Nếu sự phát triển ngôn ngữ và ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo tụt hậu so với các bạn cùng lứa, bạn có thể tự hỏi liệu bé có cần trị liệu để bắt kịp không. Sự khác biệt trong lời nói giữa con bạn và các bạn cùng lứa có vẻ rõ rệt hơn khi bé ngày càng tương tác với chúng trong một môi trường học tập chính thức.

Đương nhiên, hầu hết các bậc cha mẹ đều quan tâm đến sự phát triển của con cái họ. Nhưng cũng như các lĩnh vực phát triển khác, kỹ năng nói và ngôn ngữ của trẻ em tiến bộ ở các mức độ khác nhau.

Mặc dù điều quan trọng là phải theo dõi sự chậm trễ trong phát triển ngôn ngữ và ngôn ngữ của trẻ, nhưng cũng cần nhớ rằng sự chậm trễ trong kỹ năng giao tiếp không nhất thiết có nghĩa là không thể tránh khỏi khuyết tật về ngôn ngữ hoặc ngôn ngữ.

Dấu hiệu chậm nói

Kỹ năng nói và ngôn ngữ cụ thể nên được coi là xảy ra trong một khoảng thời gian chứ không phải theo độ tuổi chính xác. Tuy nhiên, có những hành vi phổ biến có thể là dấu hiệu của sự chậm trễ tiềm năng về ngôn ngữ và ngôn ngữ mà bạn có thể đề phòng. Chẳng hạn, lời nói của con bạn có vẻ rất khác so với những đứa trẻ khác ở trường mầm non? Giáo viên và những đứa trẻ khác dường như gặp khó khăn trong việc hiểu con bạn?

Con bạn có dễ nản lòng với các hoạt động học và chơi liên quan đến việc nói chuyện với người khác, lắng nghe hoặc làm theo chỉ dẫn không? Con bạn có vẻ không quan tâm đến người khác và không hứng thú với các hoạt động trong lớp hoặc chơi với người khác?

Những đứa trẻ thấy nói thách thức cũng có thể trở nên tức giận, cắn hoặc đánh những đứa trẻ khác thay vì sử dụng lời nói của chúng. Trẻ chỉ vào hoặc chộp lấy đồ vật hoặc người và tạo ra tiếng động để biểu thị phản ứng của mình thay vì gọi đồ vật hoặc người bằng tên cũng có dấu hiệu chậm trễ ngôn ngữ.

Điều tương tự cũng xảy ra với những trẻ gặp khó khăn khi làm theo hướng dẫn hoặc chỉ dẫn liên quan đến một hoặc hai bước. Quan sát con của bạn. Anh ấy có theo dõi các hoạt động bằng cách xem người khác trước khi tự mình thử không? Sau đó, anh ta có thể có một vấn đề lời nói.

Các hành vi khác để đề phòng

Trong một số trường hợp, bạn cũng có thể phát hiện ra các dấu hiệu chậm trễ về khả năng nói và ngôn ngữ bằng cách chú ý đến những gì con bạn nói và cách bé nói.Nói chủ yếu bằng các từ đơn hoặc cụm từ ngắn hơn là nói trong các câu đầy đủ có thể là một mối quan tâm. Ví dụ, một đứa trẻ mẫu giáo bị chậm trễ có thể có những cử chỉ nắm bắt đối với một chiếc xe tải đồ chơi và nói, "xe tải" hơn là nói, "Tôi muốn chiếc xe tải."

Trẻ chậm nói và có thể nghe thấy các vấn đề về thính giác có thể bỏ đi những âm đầu của từ hoặc lờ đi những từ có nhiều hơn một âm tiết. Chúng có thể thay thế các âm thanh tương tự với âm thanh bên phải nhưng không phải là âm thanh chính xác. Một đứa trẻ có thể nói "toof" thay vì răng hoặc "parm" thay vì "farm".

Những loại khác biệt về giọng nói đôi khi là kết quả của nhiễm trùng tai giữa thường xuyên trong quá trình phát triển ngôn ngữ sớm. Trong các trường hợp khác, các loại lỗi nói này có thể do thiếu sự phối hợp của lưỡi và cơ miệng của trẻ. Các nhà nghiên cứu bệnh học về lời nói gọi đây là sự phối hợp vận động bằng miệng. Trong cả hai trường hợp, trị liệu ngôn ngữ thường có thể cải thiện lời nói trong những điều kiện này.

Nếu bạn nghi ngờ trẻ mẫu giáo của bạn bị chậm phát triển ngôn ngữ, hãy nói chuyện với bác sĩ nhi khoa về khả năng khiến bé được đánh giá.

Trang này có hữu ích không? Cảm ơn phản hồi của bạn! Mối quan tâm của bạn là gì?