Nhận biết sớm các dấu hiệu khuyết tật học tập

Khuyết tật học tập thường không được chẩn đoán cho đến khi học sinh đã đi học khoảng hai năm, nhưng thường có những dấu hiệu khuyết tật sớm mà phụ huynh có thể nhận thấy. Quan trọng hơn, cũng có những chiến lược và nguồn lực có thể giúp đỡ.

1

Biết những rủi ro và người đóng góp

Sự hiện diện của các yếu tố nguy cơ sớm không khiến trẻ bị khuyết tật học tập, nhưng nó cho thấy cần phải theo dõi các nhu cầu can thiệp sớm.

• Lịch sử gia đình khuyết tật học tập;
• Chấn thương và bệnh lâu dài ảnh hưởng đến sự phát triển thần kinh;
• Lạm dụng chất gây nghiện của phụ huynh;
• Chăm sóc y tế và dinh dưỡng trước khi sinh kém;
• Chấn thương trước khi sinh hoặc biến chứng sinh nở;
• Tiếp xúc với độc tố môi trường như chì hoặc nấm mốc độc hại;
• Nghèo nàn; và
• Lạm dụng và bỏ bê.

Điều quan trọng là phải hiểu rằng không phải tất cả các khuyết tật học tập xảy ra do thói quen trước khi sinh kém. Tuy nhiên, may mắn thay, nhiều rủi ro trước khi sinh có thể phòng ngừa được.

2

Cần theo dõi độ trễ của trẻ nhỏ

Sự chậm phát triển trong bất kỳ điều nào sau đây có thể gợi ý về khả năng khuyết tật học tập:

• Gross Motor - Chuyển động cơ bắp lớn như đứng, đi bộ hoặc kéo lên;
• Fine Motor - Chuyển động cơ nhỏ như nắm vật, di chuyển ngón tay và ngón chân;
• Giao tiếp - Có khả năng hiểu ngôn ngữ hoặc sử dụng lời nói;
• Kỹ năng nhận thức - Khả năng suy nghĩ và giải quyết vấn đề; và
• Xã hội / Cảm xúc - Khả năng tương tác phù hợp với người khác và thể hiện phản ứng cảm xúc phù hợp.

3

Dấu hiệu của khuyết tật học tập tiềm năng: Khi sự chậm trễ là một vấn đề

Các mốc phát triển đạt được với tốc độ có thể dự đoán được, nhưng sự khác biệt nhẹ về sự phát triển ở trẻ em là bình thường. Do đó, độ trễ vừa phải không phải lúc nào cũng chỉ ra một vấn đề. Điều quan trọng là phải nhận thức được tốc độ phát triển điển hình cho trẻ nhỏ và trẻ nhỏ để bạn có thể lưu ý khi có thể xảy ra sự chậm trễ.

• Sinh đến sáu tháng;
• Mười tám đến hai mươi bốn tháng
• Hai mươi bốn đến ba mươi sáu tháng

4

Kiểm tra định kỳ có thể phát hiện khuyết tật học tập và sự chậm trễ

Bác sĩ nhi khoa sẽ kiểm tra em bé của bạn khi sinh để kiểm tra các dấu hiệu quan trọng và phản ứng của con bạn với các kích thích khác nhau. Trong quá trình kiểm tra thường xuyên, trong suốt quá trình phát triển sớm của con bạn, bác sĩ sẽ kiểm tra và theo dõi sự phát triển thể chất, chức năng nhận thức, thị giác, lời nói và ngôn ngữ của con bạn. Giữ ghi chú và câu hỏi để chia sẻ mối quan tâm của bạn. Nếu có bằng chứng về một vấn đề, việc chuyển tuyến sẽ được thực hiện tại thời điểm đó để các chuyên gia can thiệp sớm đánh giá và điều trị nếu cần thiết.

5

Dấu hiệu của khuyết tật học tập có thể được nhìn thấy ở trường

Sau vài tháng đầu tiên ở trường mầm non, hãy sắp xếp một cuộc họp với giáo viên của con bạn. Chia sẻ bất kỳ mối quan tâm nào của bạn và hỏi xem con bạn có đang đi đúng hướng so với những đứa trẻ khác không. Các khu học chánh cung cấp sàng lọc và đánh giá để xác định xem có chậm phát triển không. Nếu vậy, một quản trị viên của trường sẽ gặp bạn để thảo luận về các lựa chọn can thiệp sớm có sẵn cho bạn. Một kế hoạch giáo dục cá nhân, hoặc các dịch vụ gia đình tương tự, sẽ được phát triển để giải quyết nhu cầu của cô ấy.

6

Nhận biết khuyết tật học tập là kỹ năng cơ bản được giảng dạy

Trẻ em tiếp tục phát triển với tốc độ khác nhau trong những năm học tiểu học. Vào năm thứ ba, trẻ em sẽ có thể đọc các chương chương đơn giản ở cấp lớp, viết các câu đơn giản, thêm, bớt và bắt đầu nhân lên. Học sinh có thể không thực hiện các nhiệm vụ này với độ chính xác hoàn toàn.Đó là bình thường đối với một số đảo ngược chữ và viết gương xuất hiện trong công việc của họ. Hầu hết các sinh viên sẽ học cách sửa những lỗi này bằng hướng dẫn.

7

Khuyết tật học tập thể hiện bản thân theo nhiều cách khác nhau

Đến lớp ba, nghi ngờ một vấn đề khi con bạn:

• Không kết nối các chữ cái và âm thanh;
• Không thể đọc văn bản cấp lớp;
• Không thể hiểu những gì anh ấy đọc;
• Không thể hiểu khái niệm số;
• Không hiểu rằng chữ số đại diện cho số lượng;
• Không thể tạo thành chữ cái hoặc nhớ chữ cái nào đại diện cho âm thanh nào;
• Gặp khó khăn khi làm theo chỉ dẫn, thậm chí với sự giúp đỡ;
• Có trí nhớ kém;
• Gặp khó khăn trong giao tiếp với bạn bè và người lớn;
• Không thể lặp lại thông tin hoặc sao chép các mục;
• Có khó khăn sau các dòng khi cắt; và
• Có khó khăn với sự chú ý hoặc hành vi.

8

Vấn đề học tập của con bạn có nghiêm trọng không?

Ghi lại những mối quan tâm của bạn để chia sẻ với giáo viên của con bạn. Giữ các mẫu công việc, và đi qua những điều này với giáo viên. Nếu bạn nghi ngờ con bạn bị khuyết tật, hãy hỏi giáo viên, hiệu trưởng hoặc nhân viên tư vấn về đánh giá để xác định xem con bạn có bị khuyết tật không. Họ sẽ giúp bạn thông qua bất kỳ hoạt động sàng lọc, quá trình đánh giá và hoàn thành việc giới thiệu cho con bạn.