6 loại phổ biến của đe doạ trực tuyến

Thanh thiếu niên đang trực tuyến hơn bao giờ hết. Hàng ngày họ sử dụng điện thoại thông minh, máy tính bảng và máy tính không chỉ để nghiên cứu tài liệu cho trường học mà còn để giao tiếp với bạn bè và các thành viên trong gia đình. Trên thực tế, nhắn tin và sử dụng phương tiện truyền thông xã hội là một trong những cách hàng đầu trẻ em giao tiếp với người khác. Nhưng cũng giống như bất kỳ hoạt động xã hội nào khác, cơ hội bắt nạt tồn tại.

Cyberbulelling là gì?

Khi một người trẻ tuổi sử dụng Internet hoặc công nghệ để quấy rối, đe dọa, gây bối rối hoặc nhắm vào người khác, người này được gọi là một kẻ đe doạ trực tuyến. Thông thường, đe doạ trực tuyến liên quan đến thanh thiếu niên và thanh thiếu niên. Nhưng nó không phải là hiếm khi người lớn trải nghiệm đe doạ trực tuyến và xấu hổ công khai là tốt.

Những phương pháp nào trẻ em đang sử dụng để Cyberbully?

Mặc dù có một số cách khác nhau mà trẻ em đang bắt nạt người khác trực tuyến, phần lớn các hành vi quấy rối trực tuyến thuộc một trong sáu loại. Dưới đây là sáu trong số các phương pháp phổ biến nhất của đe doạ trực tuyến.

Quấy rối ai đó

• Sử dụng tin nhắn văn bản, tin nhắn tức thời và email để quấy rối, đe dọa hoặc gây bối rối cho mục tiêu.
• Đăng tin đồn, mối đe dọa hoặc thông tin đáng xấu hổ trên các trang mạng xã hội như Facebook, Twitter và Instagram.
• Tham gia vào các cuộc chiến cảnh báo. Cảnh báo (Nhiều nhà cung cấp dịch vụ Internet và các trang truyền thông xã hội cung cấp cách báo cáo người dùng đang nói điều gì đó không phù hợp. Trẻ em sử dụng các nút báo cáo này như một cách để nạn nhân gặp rắc rối hoặc bị đá ngoại tuyến.)
• Tham gia vào các cuộc chiến văn bản hoặc tấn công văn bản, xảy ra khi những kẻ bắt nạt băng vào nạn nhân và gửi hàng ngàn văn bản. Những cuộc tấn công này không chỉ gây đau khổ về tình cảm mà còn tạo ra một hóa đơn điện thoại di động lớn.

Đóng vai ai đó

• Phát triển một tên màn hình tương tự như tên màn hình nạn nhân và sau đó đăng các nhận xét thô lỗ hoặc gây tổn thương trong khi giả vờ là nạn nhân.
• Đánh cắp mật khẩu của nạn nhân và trò chuyện với người khác trong khi giả vờ là nạn nhân. Kẻ bắt nạt sẽ nói những điều có ý xúc phạm và chọc giận nạn nhân hoặc bạn bè của nạn nhân.
• Thay đổi hồ sơ trực tuyến mục tiêu để bao gồm tình dục, phân biệt chủng tộc hoặc những thứ không phù hợp khác.
• Thiết lập một tài khoản trên một trang mạng xã hội và đăng tải với tư cách là nạn nhân trong khi nói những điều có ý nghĩa, gây tổn thương hoặc xúc phạm trực tuyến. Hình ảnh thực tế của nạn nhân có thể được sử dụng để làm cho tài khoản trông thật.
• Đóng giả làm nạn nhân và đăng bài trong phòng chat của những kẻ quấy rối trẻ em đã biết, các nhóm ghét hoặc các trang web hẹn hò. Kẻ bắt nạt thậm chí có thể cung cấp cho nạn nhân thông tin cá nhân khuyến khích những người trong nhóm liên lạc với nạn nhân.
• Giả vờ là một người khác để dụ một người không nghi ngờ vào một mối quan hệ giả mạo. Loại hoạt động này thường được gọi là catfishing.

Sử dụng hình ảnh

• Chụp ảnh khỏa thân hoặc xuống cấp của nạn nhân trong phòng thay đồ, phòng tắm hoặc phòng thay đồ mà không có sự cho phép của anh ta hoặc cô ta.
• Đe dọa chia sẻ những bức ảnh đáng xấu hổ như một cách để kiểm soát hoặc tống tiền nạn nhân.
• Gửi email hàng loạt hoặc tin nhắn văn bản bao gồm ảnh khỏa thân hoặc xuống cấp của nạn nhân. Hành vi này thường được gọi là sexting, và một khi các bức ảnh được gửi đi, không có cách nào để kiểm soát nó. Các bức ảnh có thể được phân phối cho hàng trăm người chỉ trong vài giờ.
• Đăng ảnh khỏa thân trên các trang chia sẻ ảnh cho bất kỳ ai trên Internet để xem và tải xuống.
• Sử dụng hình ảnh để xấu hổ một ai đó trực tuyến. Một chiến thuật phổ biến thanh thiếu niên sử dụng là tham gia vào shaming shaming. Hành vi này liên quan đến việc xấu hổ một ai đó, thường là một cô gái, vì cách cô ấy ăn mặc, hành động hoặc số người mà cô ấy đã hẹn hò.

Tạo trang web, blog, thăm dò ý kiến ​​và hơn thế nữa

• Phát triển một trang web với thông tin là nhục nhã, xấu hổ hoặc xúc phạm cho nạn nhân.
• Truyền bá tin đồn, lời nói dối hoặc tin đồn về nạn nhân trực tuyến thông qua các trang web hoặc blog.
• Đăng thông tin cá nhân và hình ảnh nạn nhân trên một trang web, khiến nạn nhân có nguy cơ bị kẻ săn mồi liên lạc.
• Tạo một blog về nạn nhân xấu hổ, xúc phạm hoặc sỉ nhục.
• Sử dụng thông tin đã được chia sẻ trong sự tự tin và làm cho nó công khai.
• Tiến hành một cuộc thăm dò trên Internet về nạn nhân. Các câu hỏi trong cuộc thăm dò ý kiến ​​có thể khác nhau bao gồm tất cả mọi thứ từ ai xấu và ai ngửi đến ai câm và ai béo.
• Đăng bình luận thô lỗ, có ý nghĩa hoặc xúc phạm về nạn nhân thông qua tùy chọn trò chuyện của các trang web chơi trò chơi trực tuyến.
• Gửi virus, phần mềm gián điệp hoặc chương trình hack cho nạn nhân để theo dõi nạn nhân hoặc điều khiển máy tính của anh ta từ xa.

Tham gia vào video Shaming

• Sử dụng điện thoại camera để quay video và sau đó chia sẻ một vụ bắt nạt, có thể bao gồm một hoặc nhiều trẻ em tát, đánh, đá hoặc đấm nạn nhân.
• Tải xuống video về một điều gì đó nhục nhã và đăng nó lên YouTube để cho phép khán giả lớn hơn xem vụ việc.
• Chia sẻ video qua e-mail hàng loạt hoặc nhắn tin văn bản để làm nhục và làm xấu hổ nạn nhân.
• Tạo ra một sự cố khiến người khác buồn bã hoặc xúc động và sau đó ghi lại sự việc. Loại hoạt động này thường được gọi là cyberbaiting. Giáo viên là một mục tiêu phổ biến cho các sự cố mạng.

Tham gia vào Subtweeting hoặc Vaguebooking

• Đăng tweet hoặc bài đăng trên Facebook không bao giờ đề cập đến tên của nạn nhân. Tuy nhiên, nạn nhân, kẻ bắt nạt và thường là một khán giả lớn hơn biết những bài đăng đang tham khảo.
• Sử dụng các bài đăng và tweet tinh tế để thúc đẩy nhà máy tin đồn đồng thời tránh sự phát hiện của giáo viên, quản trị viên và phụ huynh.

Một từ từ DipHealth

Hãy nhớ rằng đe doạ trực tuyến liên quan đến việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội, điện thoại thông minh, tin nhắn văn bản và ứng dụng trực tuyến làm công cụ và vũ khí. Nhưng chúng không phải là vấn đề. Bắt nạt trên mạng xảy ra vì những lựa chọn trẻ em đưa ra. Hạn chế quyền truy cập kỹ thuật số của con bạn sẽ không ngăn chúng bị đe doạ trực tuyến. Trên thực tế, trẻ em vẫn có thể tạo một hồ sơ giả và mạo danh con bạn trực tuyến. Thay vì kiểm soát truy cập trực tuyến của con bạn, hãy tập trung nỗ lực của bạn vào việc giáo dục con bạn về những rủi ro của việc đe doạ trực tuyến. Nói chuyện với cô ấy về cách đưa ra lựa chọn thông minh trực tuyến và cách báo cáo đe doạ trực tuyến nếu điều đó xảy ra. Giữ một cuộc đối thoại cởi mở với con bạn về việc đe doạ trực tuyến là cách hiệu quả nhất để giải quyết vấn đề.