Bốn hành vi có thể là cờ đỏ cho chứng tự kỷ

Những ngày này, dường như bất kỳ sự giải quyết nhỏ nào cũng có thể được coi là "dấu hiệu của bệnh tự kỷ". Một đứa trẻ thích chơi một mình, nó phải tự kỷ. Cô ấy sẽ không nhìn vào mắt mọi người hoặc cô ấy chậm nói và cô ấy bị gắn mác tự kỷ.

Tất nhiên, không có hành vi nào trong số chúng là dấu hiệu tự kỷ, mặc dù chúng có thể chỉ ra bất cứ điều gì từ khó khăn về thị giác hoặc thính giác đến rối loạn xử lý cảm giác đến sự nhút nhát đơn giản.Mặt khác, một số hành vi nhất định (hoặc kết hợp các hành vi) có xu hướng gợi ý nhiều hơn về bệnh tự kỷ và có thể chỉ ra rằng một đánh giá sẽ là một ý tưởng tốt.

1

Rocking, xoay, nhịp

Mọi người, tự kỷ hay không, đều có ý định (hành vi tự kích thích). Một số người cắn móng tay, những người khác gõ ngón tay của họ. Một số trẻ mút ngón tay cái. Stims giúp chúng ta giảm bớt lo lắng để chúng ta có thể tập trung vào tình huống trước mặt chúng ta.

Hầu hết chúng ta chọn stims có thể chấp nhận về mặt văn hóa (cắn móng tay thay vì đá qua lại chẳng hạn). Không có lý do chính đáng tại sao cắn móng tay nên ít nhiều được chấp nhận hơn so với đá, nhưng bằng cách bắt chước những người xung quanh chúng ta, chúng ta biết được hành động nào được chấp nhận về mặt văn hóa.

Tuy nhiên, những người mắc chứng tự kỷ hiếm khi nhìn xung quanh để xem những gì người khác đang làm trước khi làm những gì cảm thấy đúng với họ. Ngoài ra, vì nhiều lý do, trẻ tự kỷ có thể lo lắng hơn so với các bạn cùng lứa. Do đó, việc xoắn tóc và cắn móng tay thông thường ít phổ biến hơn ở những người mắc chứng tự kỷ. Thay vào đó, một số stims cụ thể, bao gồm đi bộ bằng ngón chân, lắc lư, vỗ tay, xoay và nhịp độ liên tục, dường như phổ biến hơn ở những người mắc chứng tự kỷ so với dân số nói chung. Ngoài ra, những ý tưởng như vậy có khả năng xảy ra thường xuyên hơn và có thể cản trở khả năng của trẻ em tham gia vào các hoạt động tiêu biểu.

2

Thiếu "sự chú ý chung"

Sự chú ý chung là quá trình chú ý đến điều gì đó với người khác, do đó chia sẻ kinh nghiệm. Ví dụ, bạn chỉ cho con bạn cách bạn thổi bong bóng và bé bật chúng lên. Bạn giới thiệu con gái của bạn với con chó của một người bạn, và cô ấy xem và sau đó vỗ về con chó như bạn đã làm. Bạn đọc cho đứa con bé bỏng của mình nghe và anh ấy cầm lấy cuốn sách, lật trang sách, nói những từ được nhớ kỹ với bạn.

Trẻ tự kỷ thường không thể tham gia vào sự chú ý chung hoặc có thể có khoảng chú ý chung rất ngắn. Đồng thời, nhiều trẻ em mắc chứng tự kỷ có thể tập trung hàng giờ vào một hoạt động ưa thích đơn độc như chơi trò chơi điện tử hoặc xếp hàng các đồ vật.

Một đứa trẻ thực sự không biết rằng bạn đang cố gắng thu hút sự chú ý của nó, hoặc dường như không thể nhìn hoặc nghe thấy những gì bạn nhìn thấy hoặc nghe thấy, có thể có vấn đề với việc nhìn hoặc nghe. Nhưng nếu những vấn đề đó đã được kiểm tra và vấn đề vẫn tiếp tục, thì đáng để xem xét đánh giá với bác sĩ nhi khoa phát triển hoặc bác sĩ tương tự.

3

Rất cần cho sự giống nhau

Mọi người đều có thói quen và thói quen, và một số người thực sự thích có một cuộc sống thường xuyên. Trẻ em, nói chung, là những sinh vật của thói quen và thích nghe những câu chuyện giống nhau, xem cùng một bộ phim và lặp đi lặp lại cùng một bộ phim.

Trẻ em mắc chứng tự kỷ, tuy nhiên, thường rất giống nhau. Họ có thể, ví dụ, từ chối thử bất kỳ thực phẩm mới, quần áo mới, chương trình truyền hình mới hoặc câu chuyện trước khi đi ngủ mới. Họ thậm chí có thể phản ứng với hoảng loạn hoặc tan chảy khi một thói quen được thay đổi. Họ có thể trở nên cực kỳ lo lắng khi được yêu cầu mặc áo khoác vào mùa đông, hoặc mặc quần áo đẹp hơn cho một sự kiện đặc biệt. Ở trường, việc chuyển đổi giữa các lớp có thể rất căng thẳng, và những thay đổi trong thói quen hàng ngày có thể là quá sức.

Mặc dù nhu cầu về sự giống nhau không phải là dấu hiệu của bệnh tự kỷ, nhưng trẻ tự kỷ có xu hướng muốn và dựa vào thói quen nhiều hơn so với trẻ bình thường (và hơn, thậm chí, hơn hầu hết trẻ em mắc chứng lo âu xã hội KHÔNG phải là tự kỷ).

4

Lặp lại cùng một từ, ý tưởng hoặc hành động

Trẻ em thích chơi cùng một trò chơi nhiều lần, nhưng với trẻ em thông thường, mỗi trò chơi có một chút khác nhau. Bạn chơi mới hoặc cài đặt dẫn đến những ý tưởng và tương tác mới lạ. Tuy nhiên, trẻ tự kỷ có xu hướng kiên trì (bị mắc kẹt) trên cùng một suy nghĩ, hành động hoặc từ ngữ đến từng chi tiết cuối cùng.

Ví dụ, một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ có thể mở và đóng một cánh cửa theo cùng một cách, lặp đi lặp lại, hỏi cùng một câu hỏi, trong cùng một giai điệu, 50 lần (ngay cả khi cô ấy biết câu trả lời) hoặc mô tả cùng một cốt truyện phim trong cùng một từ, trong cùng một âm điệu, nhiều lần. Sự kiên trì của loại này không hoàn toàn độc nhất đối với tự kỷ, nhưng kết hợp với các "cờ đỏ" khác, đó là một dấu hiệu tốt cho thấy đánh giá sẽ phù hợp.

Phải làm gì nếu bạn thấy Cờ Đỏ Hành vi

Nếu bạn lo lắng về hành vi của con bạn và bài viết này đã xác nhận những lo lắng của bạn, bây giờ là thời điểm tốt để hành động. Ngay cả khi bác sĩ nhi khoa nói chung của bạn không đưa ra bất kỳ mối quan tâm nào, có lẽ nên xem đánh giá tự kỷ thông qua một phòng khám tự kỷ, bệnh viện trẻ em hoặc bác sĩ nhi khoa phát triển địa phương. Ngay cả khi con bạn không mắc chứng tự kỷ, rất có thể bạn đã quan sát thấy các hành vi gợi ý một số khác biệt về phát triển đầy thách thức. Trong hầu hết các trường hợp, một thử thách như vậy được phát hiện càng sớm thì càng dễ khắc phục.