Làm thế nào để trao quyền cho Bystanders có thể ngăn chặn bắt nạt

Những kẻ bắt nạt thường thích một khán giả. Kết quả là, hầu hết bắt nạt xảy ra trước mặt các sinh viên khác. Tuy nhiên, phản ứng phổ biến nhất đối với người ngoài cuộc là giữ im lặng hoặc cười cùng với những người khác. Mặc dù có nhiều lý do cho những phản hồi này, nhưng hầu hết trẻ em chỉ đơn giản là không biết làm gì. Họ cũng có thể lo lắng rằng nếu họ nói điều gì đó, họ sẽ trở thành mục tiêu tiếp theo.

Vì vậy, cuối cùng, hầu hết những người ngoài cuộc hoàn toàn không làm gì để giúp đỡ nạn nhân bị bắt nạt. Kết quả là, nhiều người sẽ phải chịu đựng cảm giác tội lỗi. Nhưng, trao quyền cho họ để đáp ứng có thể làm giảm bớt những cảm xúc này. Nó cũng cải thiện đáng kể khí hậu học đường và giúp ngăn chặn bắt nạt.

Điều quan trọng là phải trao quyền cho Bystanders

Bắt nạt hầu như không bao giờ xảy ra khi người lớn đang xem. Nhưng nó xảy ra thường xuyên trước các đồng nghiệp. Mặc dù vậy, nhiều đứa trẻ không làm gì để ngăn chặn những kẻ bắt nạt. Những gì họ không nhận ra là khi họ thấy bắt nạt và không làm gì, sau đó họ vô tình hỗ trợ cho kẻ bắt nạt.

Chìa khóa sau đó là làm cho những người ngoài cuộc này chứng minh rằng bắt nạt là không thể chấp nhận được và nó không tuyệt.Nếu một khán giả hay đồng nghiệp của những kẻ bắt nạt thể hiện sự không tán thành, thì kẻ bắt nạt sẽ không được tiếp tục.

Làm thế nào để phụ huynh và giáo viên có thể trao quyền cho Bystanders

Khi một đứa trẻ chứng kiến ​​một sự kiện bắt nạt, nó thường dễ dàng hơn khi nhìn theo hướng khác và không bước vào. Đôi khi, trẻ em sợ trở thành mục tiêu. Những lần khác, nó đơn giản là vì họ không biết phải làm gì.

Hãy nhớ rằng, đứng trước một kẻ bắt nạt là không dễ dàng. Vì vậy, bạn cần kiên nhẫn với trẻ em khi chúng không nói bất cứ điều gì hoặc không báo cáo sự cố. Thay vì tập trung vào những gì họ đã làm, hãy khuyến khích họ xử lý các tình huống trong tương lai.

Cuối cùng, bạn muốn dạy cho trẻ em rằng chúng có thể là một lực lượng mạnh mẽ trong việc giao tiếp không chỉ là bắt nạt là sai. Họ cũng có thể chứng minh rằng bắt nạt won làm cho ai đó nổi tiếng. Dưới đây là một số ý tưởng về cách phụ huynh và giáo viên có thể trao quyền cho trẻ em để báo cáo bắt nạt.

• Thừa nhận rằng có thể dễ dàng hơn để đứng bên cạnh hoặc bỏ qua việc bắt nạt, nhưng nhấn mạnh rằng đôi khi chúng ta cần phải bước vào và giúp người khác vượt qua bắt nạt.
• Giáo dục trẻ em về tầm quan trọng của việc lên tiếng chống lại sự bất công.
• Giúp họ thấy rằng sự im lặng của họ giúp kẻ bắt nạt có thêm sức mạnh hơn mục tiêu.
• Cung cấp cho trẻ một số quan điểm bằng cách hỏi làm thế nào chúng muốn trẻ phản ứng nếu chúng bị bắt nạt. Hỏi họ sẽ cảm thấy thế nào nếu mọi người xem nhưng không nói gì. Khuyến khích họ thể hiện sự đồng cảm.
• Giúp trẻ hình thành ý tưởng về cách ứng phó với các tình huống bắt nạt. Bạn có thể phải cung cấp ý tưởng về những gì họ có thể làm để giúp đỡ. Chẳng hạn, họ có nên nói gì không? Họ có nên nhận sự giúp đỡ từ người lớn?
• Đề cập đến việc đánh lạc hướng một kẻ bắt nạt hoặc lên tiếng chống lại bắt nạt có thể có hiệu quả nhưng không khuyến khích họ can thiệp về thể chất.
• Hãy cho họ biết rằng thật can đảm khi báo cáo bắt nạt và nó không được coi là đấu tranh.
• Khuyến khích trẻ em hỗ trợ những người đang bị bắt nạt. Đôi khi cách tốt nhất để tham gia là một người bạn. Điều này có thể có nghĩa là đi bộ cùng họ đến lớp, ngồi với họ vào bữa trưa hoặc mời họ tham gia các hoạt động xã hội.

Giáo viên có thể làm gì để trao quyền cho Bystanders trong lớp học của họ?

Khi nói đến việc trao quyền cho những người ngoài cuộc, chỉ cần nói với các sinh viên về việc nói với một người trưởng thành là không đủ. Họ cần ý tưởng về cách xử lý nhiều tình huống. Đôi khi những người ngoài cuộc không thể tiến lên vì họ không tin rằng người lớn sẽ đáp lại. Trong một số môi trường, trẻ em cảm thấy muốn báo cáo vấn đề sẽ chỉ làm cho nó tồi tệ hơn là tốt hơn.

Do đó, ở trường, một chính sách chống bắt nạt tốt phải được đưa ra trước khi những người ngoài cuộc có thể dự kiến ​​báo cáo tình huống bắt nạt. Nếu trường học của bạn không có chính sách chống bắt nạt, thì hãy phát triển một chính sách cho lớp học của bạn. Nó rất quan trọng đối với tất cả trẻ em để biết rằng hành vi bắt nạt là không thể chấp nhận được. Khi bạn đã có chính sách, đây là một số cách để trao quyền cho người ngoài cuộc trong lớp học của bạn.

• Gửi tin nhắn rằng bắt nạt là một vấn đề nghiêm trọng và sẽ không được dung thứ.
• Hãy chắc chắn rằng tất cả mọi người nhận thức được các biện pháp kỷ luật cụ thể đối với bắt nạt.
• Cung cấp cho trẻ em tên của giáo viên và nhân viên mà chúng có thể nói chuyện về sự bắt nạt mà chúng chứng kiến ​​trong trường hợp bạn không có mặt.
• Yêu cầu lớp học của bạn thực hiện một tiểu phẩm liên quan đến bắt nạt. Hoạt động này sẽ giúp họ học cách nhận ra bắt nạt và xem một số cách tích cực để đáp ứng.
• Bắt đầu một cuộc trò chuyện sau tiểu phẩm để cho phép trẻ em chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc và ý tưởng của chúng.
• Giúp học sinh tìm cách tiếp cận các mục tiêu bắt nạt và bị cô lập. Đôi khi chỉ có một người bạn có thể khiến mục tiêu không cảm thấy cô đơn.
• Đảm bảo với sinh viên rằng báo cáo bắt nạt là an toàn và tên của họ sẽ được bảo vệ.
• Cung cấp cho họ tùy chọn nói về bắt nạt trong điều khoản chung mà không đề cập đến tên. Ví dụ, khi họ báo cáo bắt nạt, có thể dễ dàng đưa ra những tuyên bố chung chung như, Bạn có thể muốn xem những gì xảy ra trong sảnh chính sau giờ học.
• Được tiếp cận khi bắt nạt. Trẻ em có xu hướng hình thành mối quan hệ mạnh mẽ với giáo viên của chúng. Kết quả là, bạn là người mà họ sẽ cảm thấy thoải mái nhất khi nói chuyện. Đi đến hiệu trưởng hoặc một cố vấn có thể cảm thấy quá cực đoan khi họ chỉ chứng kiến ​​những kẻ bắt nạt và don thực sự trải nghiệm điều đó.
• Sẵn sàng và cởi mở với các cuộc trò chuyện về bắt nạt và không nên nhầm lẫn giữa báo cáo về vấn đề bắt nạt
• Xem giọng điệu và thái độ của bạn khi một đứa trẻ báo cáo bắt nạt. Tránh bị hạ mình hoặc hành động khó chịu. Bạn muốn trẻ có niềm tin rằng bạn sẽ xử lý tình huống.
• Sử dụng các tuyên bố khích lệ khi một người ngoài cuộc báo cáo bắt nạt. Nói gì đó như thế, Cảm ơn vì đã nói với tôi. Tôi đã mất rất nhiều can đảm để nói chuyện với tôi về điều này. Tôi sẽ đảm bảo tình hình được giải quyết.
• Trả lời bắt nạt nhanh chóng và nhất quán khi nó được báo cáo. Đừng bao giờ phớt lờ việc bắt nạt và không nên mong đợi những đứa trẻ sẽ làm việc đó.
• Giữ tên người ngoài cuộc khỏi cuộc thảo luận khi nói chuyện với kẻ bắt nạt. Bạn cần bảo vệ người ngoài cuộc khỏi sự trả thù có thể của kẻ bắt nạt. Nếu bạn không bảo vệ người ngoài cuộc, sẽ không ai cảm thấy an toàn khi báo cáo hành vi bắt nạt.