Kiểm kê phát triển của Battelle cho trẻ nhỏ

Tìm hiểu xem một đứa trẻ có chậm phát triển càng sớm càng tốt hay không là điều quan trọng trong việc ngăn ngừa sự chậm trễ hơn nữa và giúp con bạn học hỏi. Làm thế nào để kiểm kê phát triển Battelle được sử dụng để đánh giá trẻ em từ bảy tuổi trở xuống bị chậm phát triển?

Đánh giá sự phát triển của trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ

Nhiều người quen thuộc với các bài kiểm tra tiêu chuẩn và kiểm tra phát triển cho trẻ em ở độ tuổi đi học, nhưng chúng tôi đã học được rằng việc phát hiện và giải quyết sự chậm phát triển là rất quan trọng ngay khi họ nghi ngờ Trẻ khi còn nhỏ, trẻ mới biết đi hoặc trẻ nhỏ đứa trẻ.

Rất may, có thử nghiệm chuyên ngành cho nhóm tuổi này, được gọi là Kho phát triển của Battelle.

Kho phát triển của Battelle

Kiểm kê phát triển Battelle là một đánh giá cho trẻ sơ sinh và trẻ em đến bảy tuổi. Đây là một đánh giá linh hoạt, bán cấu trúc, sử dụng kết hợp các nguồn như:

• Quan sát trẻ
• Phỏng vấn phụ huynh và người chăm sóc
• Một lịch sử phát triển toàn diện (xem xét các cột mốc đạt được theo từng độ tuổi và hơn thế nữa)
• Lịch sử xã hội
• Tương tác với trẻ bằng các vật liệu, đồ chơi, bảng câu hỏi và nhiệm vụ giống như trò chơi

Các thử nghiệm cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ bị chậm phát triển

Kiểm kê phát triển Battelle là một loại đánh giá thường được sử dụng để xác định xem trẻ sơ sinh và trẻ em có đáp ứng các mốc phát triển hay không.

Các cột mốc được đánh giá bao gồm những điều như khi em bé lần đầu tiên cười, cười và học cách trang web một mình. Các cột mốc phát triển được chia thành bốn loại chung:

• Các cột mốc vật lý như ngồi dậy, bò và đi bộ
• Các cột mốc nhận thức như biểu cảm khuôn mặt và học bảng chữ cái
• Các cột mốc xã hội và cảm xúc như nhận ra cảm xúc của chính họ và cảm xúc của người khác thông qua chơi
• Các cột mốc giao tiếp như khi những từ đầu tiên được nói và học ngữ pháp theo tuổi

Việc xem xét các mốc này sẽ giúp xác định xem một đứa trẻ có dấu hiệu sớm bị khuyết tật học tập hay có bất kỳ sự chậm phát triển đáng kể nào không. Điều quan trọng là phải hiểu sự khác biệt giữa chậm phát triển và khuyết tật học tập vì sự chậm phát triển không nhất thiết phải dự đoán một đứa trẻ sẽ bị khuyết tật học tập trong tương lai.

Nhiều trẻ em "vượt trội" những sự chậm trễ này, nhưng chúng có thể rất hữu ích trong việc hướng dẫn bạn tìm kiếm khuyết tật học tập trước khi chúng có ảnh hưởng lớn hơn đến con bạn.

Kiểm tra phát triển trẻ sơ sinh

Battelle có thể được sử dụng để đánh giá sự phát triển của trẻ sơ sinh thông qua quan sát sự tương tác giữa người kiểm tra và trẻ em hoặc cha mẹ và trẻ em. Giám khảo quan sát phản ứng của trẻ và chấm điểm dựa trên các tiêu chí được tiêu chuẩn hóa.

Đầu vào của phụ huynh và người chăm sóc là một phần quan trọng của quy trình đánh giá khuyết tật học tập trong việc thu thập thông tin về lịch sử và sự tương tác và phát triển của trẻ diễn ra sau buổi kiểm tra.

Kiểm tra phát triển trẻ và mẫu giáo

Khi Battelle được sử dụng để đánh giá trẻ mới biết đi thông qua sự phát triển của trường mầm non, hầu hết các nhiệm vụ đánh giá đều liên quan đến người kiểm tra tương tác với trẻ bằng đồ chơi, trò chơi và nhiệm vụ.

Giám khảo quan sát khả năng của trẻ để làm theo hướng dẫn, tương tác với người khác và thực hiện các nhiệm vụ. Thông tin phụ huynh cũng được sử dụng để đánh giá các khu vực không thể quan sát được trong phiên kiểm tra. Khi trẻ thực hiện các nhiệm vụ và trả lời các lời nhắc của giám khảo, hiệu suất của chúng được tính dựa trên các tiêu chí được tiêu chuẩn hóa.

Phát triển trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ

Battelle đánh giá năm lĩnh vực phát triển tuổi thơ. Bao gồm các:

• Hành vi thích nghi: Những hành vi thích nghi là những hành vi mà khi trưởng thành cần phải hoạt động độc lập trong xã hội. Chắc chắn, trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ không cần phải có khả năng cân bằng tài khoản kiểm tra, nhưng các kỹ năng thích ứng phù hợp với độ tuổi được đánh giá cẩn thận. Chúng có thể bao gồm các kỹ năng như mặc quần áo, khả năng kết bạn và tuân theo các quy tắc cơ bản để tránh những nguy hiểm (chẳng hạn như nắm tay người lớn khi băng qua đường đông đúc.)
• Kỹ năng cá nhân và xã hội: Các kỹ năng xã hội, được biết đến nhiều nhất với vai trò của chúng trong các rối loạn phổ tự kỷ, khác với các kỹ năng giao tiếp của ngôn ngữ biểu cảm và tiếp thu được liệt kê dưới đây.
• Kỹ năng vận động: Đánh giá phát triển động cơ bao gồm đánh giá cả kỹ năng vận động thô và kỹ năng vận động tinh.
• Kĩ năng giao tiếp: Việc đánh giá giao tiếp bao gồm đánh giá ngôn ngữ biểu cảm (ngôn ngữ chủ yếu được nói trong nhóm tuổi này) và ngôn ngữ tiếp nhận (hiểu ngôn ngữ nói).
• Kỹ năng nhận thức: Kỹ năng nhận thức về cơ bản là khả năng của một người để đạt được ý nghĩa và kiến ​​thức từ kinh nghiệm và thông tin.

Các kết quả đánh giá có thể được sử dụng để xác định xem có sự chậm trễ nào không và mức độ chậm trễ này có ý nghĩa như thế nào khi so sánh với những người khác trong nhóm tuổi của trẻ. Tìm hiểu thêm về quá trình đánh giá khuyết tật học tập.